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本文综合分析高中语文的教学现状,强调读写结合教学的意义,并结合高中语文学科特点,探索如何对高中语文教学进行创新和改革,深入落实对学生读写能力的培养,引导学生在阅读中学习写作知识,在写作中进行自我阅读,以此来提高学生的阅读以及写作能力,促进学生语文学习的进步.
基于核心素养的高中语文读写结合教学探究
【摘 要】
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本文综合分析高中语文的教学现状,强调读写结合教学的意义,并结合高中语文学科特点,探索如何对高中语文教学进行创新和改革,深入落实对学生读写能力的培养,引导学生在阅读中
【机 构】
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山东肥城一中 山东 肥城 271600
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2021年14期
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