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以《电视图像的形成》为例浅析教学情境的创设
以《电视图像的形成》为例浅析教学情境的创设
来源 :河南教育(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgh000000
【摘 要】
:
情境式教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,并设置疑点.以疑促思.从而帮助学生理解教材,使学生得到发展的教学方法。
【作 者】
:
段松凯
【机 构】
:
河南机电职业学院
【出 处】
:
河南教育(下旬)
【发表日期】
:
2011年10期
【关键词】
:
教学情境
电视图像
教学过程
教学方法
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情境式教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,并设置疑点.以疑促思.从而帮助学生理解教材,使学生得到发展的教学方法。
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