基于核心素养的高中地理教学策略探究

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随着生态问题的日益严重,人与自然相处的问题日益突出,这样的环境下,是必要形成可持续的人口发展观、资源观和环境观,才能够跟上科技日新月异的步伐,适应当前的教学形式,满足核心素养教学的需求.在这样的教育环境下,教学工作者需要武装自己的头脑,转变传统而教学模式,创新教学的方法,从而实现师生同步,实现学生核心素养的提升,促进学生的发展.
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