如何利用微博辅助高中写作教学

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在网络web2.0时代,随着信息与通讯技术快速发展,人们之间的交流与学习变得越来越快速、高效。如何将学习变得更简单、更有趣、更轻松?如何让学习随时随地发生?在线教学视频(即当下人们所谓的“微课”)的开发为之开辟了一条新的途径,且越来越受到广泛采用,尤其对“在线教学视频大赛”的热情更是逐渐升高。究竟什么是在线教学视频,如何帮助更多的教师掌握其理论与设计技能。在本期的专题中我们将对此作一探讨,尝试为您
2013年1月24日朝鲜宣布,计划進行第三次核试验。朝鲜国防委员会发表声明称“在反美对决战中,朝鲜不掩饰将继续发射卫星和运载火箭,以及進行更高水平核试验以瞄准宿敌美国”。谴责联合国安理会涉朝决议,称六方会谈和“9·19”共同声明不再存在,以后不会再有讨论朝鲜半岛无核化对话。2013年2月12日上午10时57分,朝鲜進行了第三次核试验,爆炸当量预计为1万吨。朝鲜官方对于此次核试验的评价为“非常完美”
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一、触摸“在线教学视频”  又是一年研修时,唉声叹气满教室。很多一线教师厌烦网上继续教育这种较为“形式主义”的教学活动,觉得浪费了很多时间和精力。于是每年的继续教育很多人都是敷衍了事,比如鄙人之流。当然,作为一名名校教师,我备课改作业还是十分认真的。可是,除了常规教学之外,似乎总缺少一些真正有意义的教研活动,不知从何下手,而常规教研活动时又总是闲聊的谈资不少,觉得没什么值得我们去研讨的。  然而,
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看到有朋友说广州的企业在微利的情况下关厂,深有感触,这里我也说一下我们的情况。  1994年  工厂由我父母在1994年创立,地处长三角一个经济水平极高的城市,主营业务是机械加工。  1994年创办的时候固定资产约在200万元左右,没有自己的厂房,但这个行业的机械价值很高,200多万元几乎都是机械价格。  父亲以前就是国营企业副厂长,业务能力极强。从1994年建厂到2006年,每年保持15%的增长
<正>当前老师上课时最怕孩子说的不是"不知道",而是"我知道"。在"我知道"的状态下,本该活跃的"探究性"课堂成了效率低下的走过场。也许孩子"知道"的更多是结果而缺少过程,但