初探新课改视野下的小学英语绘本阅读教学活动设计r——以小学英语“跟上兔子”系列分级绘本为例

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英文绘本以生动有趣、图文结合的形式呈现,易激发儿童的阅读兴趣.在小学英语绘本阅读教学中,儿童的语言学习能力通过逐阶完成活动任务得以锻炼和提升,同时还推动了思维力的发展.结合小学英语“跟上兔子”系列绘本的教学实例,基于新课程改革的要求,逐步从绘本阅读中、阅读后两方面阐述了对小学英语绘本教学活动设计的探索和思考.
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摘 要:在新课改背景下,老师为让学生更好地理解以及运用所学知识,提高小学生的数学能力,应充分利用数学所具有的实践性特点,运用实践教学法将其运用到数学教学过程中,创新教学方法,方能为数学课堂教学带来质的提升。以当前小学数学教学的情况分析为基础,提出实践教学法的应用策略。   关键词:实践教学法;小学数学教学;应用   实践教学法在20世纪80年代就已经兴起,但是并没有真正地运用到实际教学过程中,只是
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摘 要:随着课程改革和素质教育的不断深入,越来越多的教师意识到培养学生思想道德品质和法治意识的重要性。因为初中阶段的学生多处于青春期,心理情绪起伏大,道德与法治教育更为重要。道德与法治课堂是初中进行德育的重要场所,所以教师应该创新道德与法治课堂的授课模式,使其真正发挥育人育心的作用。合作学习模式和初中道德与法治课堂相结合,可以充分发挥学生的主观能动性,使德育效果最大化。   关键词:合作学习;初
摘 要:现阶段,我国的教育事业正处于创新发展的重要阶段,其整体的体系模式均呈现出明显的变化状态。在新的教学环境中,小学教育工作者所采取的教学方法、教学理念也应进行适当的更新,以此更好满足学生的发展需求,顺应现代教育的发展脚步。立足于小学数学学科,对如何在数学课堂上应用数学思想方法展开分析。   关键词:小学数学;数学思想方法;教学应用   小学阶段的数学教育工作会涉及很多不同的数学思想方法,比较常
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