【摘 要】
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当前高中生作文写作的情感培养状况为:人文精神培养得不到重视,对作文写作存在畏惧心理;写作教学中学生课外阅读时间少,文章内容有待完善。语文教师有效培养高中生的作文写作
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当前高中生作文写作的情感培养状况为:人文精神培养得不到重视,对作文写作存在畏惧心理;写作教学中学生课外阅读时间少,文章内容有待完善。语文教师有效培养高中生的作文写作情感,需要重视学生作文评价体系的构建,激发其写作兴趣;注重课外阅读对学生写作的积极作用,增强学生的写作文化底蕴。
At present, the emotional cultivation of essay writing in senior high school is as follows: the training of humanistic spirit can not be taken seriously, and there is fear of writing writing; the writing teaching students have less time to read extracurricular and the content of the essay needs to be improved. To effectively cultivate high school students’ essay writing emotion, Chinese teachers should pay attention to the construction of student essay evaluation system, stimulate their interest in writing, pay attention to the positive effect of extracurricular reading on students’ writing, and enhance students’ writing culture.
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