“睡眠教育”需家长老师以身作则

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  国家教育部对中小学生的睡眠问题高度重视,但遗憾的是,经过这么多年的宣传发动与监督推行,依然没能引起广泛重视。为了“高效”学习,为了提高一个分数点,一些家长和老师把“珍惜时间”“向时间要效益”做到了淋漓尽致——有的学校除了晚自习、早自习,还“挖掘”出一个“中自习”“早早自习”“晚晚自习”。可怜孩子们的睡眠时间就这样被“追分族”们压榨得所剩无几。还有一种家长,他们似乎知道睡眠与学习的重要关联,一边催促着孩子“早些睡觉,明天还要学习”,一边却废寝忘食、通宵达旦地玩手机、看电视、打麻将。但别忘了,榜样的力量是巨大的,负面榜样的力量也是如此。
  会休息的人才会学习和工作。按时作息,是会休息的一个方面。为了孩子们真正还有一个“将来”, 老师和家长确实该“履职尽責”了——让我们带起头来“睡一个好觉”吧!或许,我们今天身体力行地践行“按时作息”,给孩子们多一点“睡眠教育”,他们就多一份健康,多一份活力,多一份对生命的尊重。
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