浅议民间美术的发展及美感呈现

来源 :写作(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:felixjun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、民间美术的起源及发展
  中华文明历史悠久,在五千年漫漫的历史长河中,中国民间美术是其中一块闪闪发光的宝石。民间美术是根据什么产生的?经过查阅王树村先生著的《中国民间美术史》我们可以了解,在原始社会时期生产力水平低下社会化尚未形成,组织结构没有明显的分层,没有上、下阶层之分。作品的创作多数立足于使用目的或情感抒发,物质需求与精神交织在一起。民间美术是民俗活动的传播载体,继承了原始祭祀活动的象征意义,人们把对生活的美好寄托于自己创作中,无论是婚丧嫁娶、健康福寿、祈求丰收都倾注于他们质朴的生活用品中。例如衣服、鞋帽、民间玩具、枕头被罩等以丰富的实用性为依托,在造型上和装饰上都展示了人们对美好生活的愿景。这些图形装饰倾注了原始农耕时期祖先们的精神表达,见证了祖先们不断征服自然、探索世界的历史过程,体现了原始文化古老而又神秘的精神内涵。1、首先是对于自然的崇拜,原始时代生产水平低下、食不果腹,神出鬼没的山林猛兽和突然发生的洪水、闪电、暴雨等自然现象使人们时时受到死亡的威胁。他们把日、月、山、江、河、湖、泊等都视为神时常供奉保佑他们平安。2、其次是原始人对于图腾的崇拜,“图腾”一词具有“婚姻繁殖的标志图像”含义,因为它具有“祖先”的意义,也具有规定婚姻许可与禁忌的含义。图腾往往是某种特定事物加以神话概念作为民族的神保佑民族世世代代。3、最后是对于生殖的崇拜,原始美术和民间美术大部分作品都可以看到生殖崇拜的身影,生殖崇拜在古老的中华文化中被视为神秘而神圣的事情有着子孙繁衍的本能愿望。
  二、民间美术的美感呈现
  (1)、“大巧若拙”的形式美
  民间美术在造型、色彩、构图都体现了“拙”的精神,“拙”也是民间美学的重要课题和中国美学的基本特点之一,而在这个“拙”里面,又处处体现着智慧和美感。而在儿童的绘画作品中,也恰恰能反映出这—特点。根据儿童的成长规律,其绘画的特点分为:涂鸦期、象征期、图式期,写实期。儿童七岁以前想象力十分发达,常把外界给自己的强烈感受,用夸张变形的手法表现出来,这一时期处于图式期。这一时期画面上表现出敏锐观察、流畅又恣肆的线条、充满稚趣却绝对真挚的情感常常令人感动。发源于原始美术的民间美术造型简单形式夸张,有着鲜明的群体性,无一不是显示着对生命的追求、坚定乐观的信念。通过对民间美术与儿童绘本画面的比较,我发现两者画面中都自然表露出的如同“赤子之心”般的童稚拙趣。正如陕北的剪纸和云南的贴纸画,画面突破固有思维而开始采用粘贴手法,色彩丰富多样不受物体固有色限制的,喜欢用鲜艳的色彩抒发情感色彩上黄、红色彩配以黑色细腻线条、浓烈诙谐的色彩,在艺术处理手法上与儿童作画一样无所顾虑。
  (2)、返璞归真的真实美
  从民间美术作品中我们可以深深的感受到民间艺人纯真质朴的自然心和用艺术表现生活的执着心。而儿童在绘画时想法纯真、敢于突破规矩的限制,用自己的笔触画出了色彩斑斓的五彩世界。儿童画在造型上大胆概括,稚拙夸张,这些对世界的认识及视觉特点都与未受过训练的民间艺术家有着异曲同工之处。对于少儿美术而言,要求教师和家长不能以成人的眼光来评价儿童这一时期的作品,要顺其自然充分给孩子自由,让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容。民间美术基本上是由民间劳动者所创造的,他们在美术上没有受过专门训练,在工具、材料简陋的条件下充分发挥创作者的想象。所以说,民间美术艺人的这种朴实、原发的创作特点与儿童视觉思维下的美术作品有着共通点,二者都给予观众一种返璞归真的真实美。
  (3)、民间美术元素的视觉美
  不同的地区拥有不同的人文特征和地域文化,同样就会拥有各具特色的地域民间美术。在不同地区中国民间美术色彩表达也具有独特的方式。中国民间艺人喜欢用丰富的色彩,配上各种繁琐细致的細节纹样做装饰,展示了劳动人民对美好生活的向往。民间美术色彩体现了民间传统的审美情趣、哲学和民俗心态。如湘西苗族少数名族服饰、山西的布偶艺术、闽南的木偶戏艺术等等,都是通过鲜明的颜色对比来、丰富的团案、好看的色彩构成来表现自身的情绪和地域文化。同时,这些不同的色彩对比也给与观众强烈的视觉感受和视觉感受。
  三、结语
  民间美术是勤劳勇敢的劳动人民农闲时随性创作的产物,其精美程度、手法技巧虽不及文人艺术精致高雅,经过数千年的传承演变,民间美术仍以它生动美好的姿态展现在我们面前,世人为他的美丽神秘而惊叹。
其他文献
摘要:语文是一门工具性学科,它可以为我们的前行之路提供助力,因此,学好语文十分必要。初中学生正处于问题频发阶段,在语文学习中自然也存在着诸多的问题,对此,教师要认真分析这些问题,逐步提升课堂的教学效率。  关键词:语文;初中学生;问题;教学效率  语文是一门富有魅力的科目,它能通过简短的语句撩拨到人们的内心深处的魅力,所以语文科目的地位不容撼动。而在日常的语文教学中却又是另外一番光景,因为一些因素
期刊
摘要:在我国,语文是一门面向所有在校学生的学科,主要是为了培养和锻炼学生听力、阅读、说话、写作、翻译等方面的能力。因此,为了让学生从小有良好的语文基础,我们小学语文老师在平时的教学过程中应努力提高学生的语文水平,实现高效率的课堂教学。  关键字:高效课堂;备课;知识点;提问  在传统的教学过程中,教师通常是按照教学大纲的要求将课程内容给学生们复述一遍,尤其是语文,它不像数学有公式方程,学生理解了原
期刊
摘要:语文学科在学习生涯及以后生活中占着重要作用,具有基础性。故此打造一个高效的语文课堂也就影响着学生语文学习水平的高低。下文就课内外阅读的有效衔接来提高语文教学效率进行简单分析。  关键词:课内外阅读;有效衔接;高效课堂;小学语文  前言:语文是一门综合性学科,涉及知识广泛,要想提高课堂教学效率,为学生打造高效课堂,必须开展课外阅读。它将扩大学生视野,发展学生思维。下文就课内外阅读的有效衔接策略
期刊
摘要:让小学生学愉快地学习,轻松地写作是实施语文素质教育的最终目的。在新形势下,小学生写作能力的培养已成为语文教学的重中之重。  关键词:语文写作;写作能力;写作教学  写作是语文学习的重要组成部分,它反映着一个人的文化素养层次和生活积累沉淀。作为一名小学语文教师,我们应该如何落实课程标准,提高学生的写作能力呢?笔者通过长期的教学实践,总结了以下几点。  一、培养学生观察生活的能力  对生活现象观
期刊
摘要:中国教育资源的分配不均匀导致课堂教学效果相差甚远,这无疑加重了教师的工作难度。所以,语文教师的责任重大,需要认真分析当前语文教学的现状,并通过实施一系列的措施来构建高效的语文课堂,帮助学生更好地品味语文的“味道”。  关键词:语文教师;教学;分析;现状;高效;课堂  初中学生已经具备了一定的学习能力和知识积累,对此,在语文的教学中则要以更高层次的目标来要求学生和教师,使他们在教学相长的过程中
期刊
摘要:本文根据学生认识问题的规律,将语文课堂的问题分类为常规性、归纳性、创造性和评品性问题,又探讨了在课堂学习的不同阶段,如何分布设置不同层次的问题,来促成课堂学习目标的实现。  关键词:课堂;提问;分类;分布  提问是语文课堂教学的一个重要形式,教师可以借此有效推进教学,实现教学目标。学生可以通过思考、回答问题理解、深化所学知识。课堂提问的质量与课堂教学的质量成正比。一堂高质量的语文课,必然离不
期刊
摘要:在我们对文科知识进行学习的过程中,对文学作品的阅读数量也较多,为了明确文学作品中蕴含的艺术价值,在欣赏之余要从多个方面来分析文学作品当中的艺术魅力。作为高中生,对高中阶段接触到的文学作品从人物塑造的角度,对其艺术魅力进行分析,主要是对圆形人物和扁形人物塑造形成的艺术魅力进行分析。此次研究的主要目的,是为了让更多的同学了解到圆形人物和扁形人物的特征和艺术魅力。  关键词:圆形人物;扁形人物;文
期刊
摘要:德、智、体、美、劳是素质教育的五个基本组成部分,小学语文具有人文性、工具性相统一的特点,不仅要落实智育,还要担负起德育、美育的教学任务。在小学语文中渗透美育教育,是因为汉字之美、语言之美、文学之美本身就是美育的重要資源,因此,每一位小学语文教师都应该担负起美育的重任。本文便对美育教育应如何实施在小学语文教学之中进行介绍。  关键词:小学语文;美育教育;实施  现在的小学生生活在一个比较复杂的
期刊
摘要:高校图书馆作为大学生的第二课堂,对民族生而言也是如此,本文通过对我校民族生的阅读需求及现状,探讨了大学图书馆对民族生的素质教育的影响。  关键词:大学图书馆:民族生:素质教育:影响  目前,大学生虽然对信息资源有一定的认识,也能利用图书馆的现代化搜索工具来获取信息资源,但作为学生第二课堂的图书馆,对于民族生而言其作用发挥的如何呢?这是本文拟探讨的问题。下面就以青海师范大学为例,谈谈我校图书馆
期刊
有效教学既是一种理念,又是一种策略。以学生学习方式的转变为条件,以促进学生学习的一种教学。在新课改的大潮中,许多优秀教师充满智慧,充满诗意的精彩课堂成了我们追求的理想境界。然而,十年过去了,当我们冷静地审视现实中的语文课堂教学,却发现许多教师是在邯郸学步,更多的教师则是“穿新鞋,走老路”。许多语文课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态,学生语文素养得不到真正有效地提高。“教师苦教、学生苦学
期刊