滑动变阻器在STS中的应用考查归类

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课程改革要求教学内容广泛联系科学技术和社会生活,体现从生活走向物理,从物理走向社会的新课程理念.在近几年的中考试题中出现了大量的与科学、技术、社会(简称STS)相联系的题目,来考查学生应用所学知识解决实际问题的能力.要解决这类问题,能否将素材与教材中原有的物理知识建 Curriculum reform requires teaching content extensively contact science and technology and social life, reflecting from life to physics, from physics to society, the new curriculum concept.In recent years, the examination questions appeared a large number of science, technology, society (referred to as STS) Related topics, to examine students apply the knowledge learned to solve practical problems. To solve these problems, can the material and materials in the original physical knowledge to build
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