【摘 要】
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摘要：在小学语文教学中，写作是重中之重，而且写作能力是评价学生语文能力的一个重要指标。目前，我国大部分小学语文教师在作文教学中都遇到了“瓶颈”，小学生在写作方面也出现了“瓶颈”，这一现象严重影响了小学语文教学质量。基于此，本文从教师和学生两个方面分析了小学语文作文教学出现“瓶颈”的原因，并提出了解决方法。 关键词：小学语文 作文教学 瓶颈 大部分小学生一提到写作，就感到头痛，即使搜肠刮肚，也写
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摘要：在小学语文教学中，写作是重中之重，而且写作能力是评价学生语文能力的一个重要指标。目前，我国大部分小学语文教师在作文教学中都遇到了“瓶颈”，小学生在写作方面也出现了“瓶颈”，这一现象严重影响了小学语文教学质量。基于此，本文从教师和学生两个方面分析了小学语文作文教学出现“瓶颈”的原因，并提出了解决方法。
关键词：小学语文
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摘要：小学语文是塑造学生价值观、陶冶情操的重要学科。在小学语文教学中，教师要渗透情感教育，发挥知识传授和情感塑造的积极作用，使学生形成正确的生活态度。本文分析了在小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施，借此激发学生的情感，实现促进学生综合发展的教育目标。 关键词：小学语文 情感教育 一、小学语文教学中渗透情感教育的重要性 在小学语文教学中，教师要培养学生的情感态度，激发学生语文学习的兴趣，
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