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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Tonoplast targeting of VHA-a3 relies on a Rab5-mediated but Rab7-independent vacuolar trafficking ro
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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学生是学习的主体,是学生的主动者,老师在教学中只是起到主导作用,是学生学习的引导者。在学习中学生往往因为新旧知识衔接不当而茫然,或者对新的知识既有欲望学好有怕新想知
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任务型阅读是一种读写结合题,也是让许多考生望而生畏,失分较多的题型,所以师生们共同努力的目标就是准确地了解并掌握这一题型,在高考中拿高分。笔者主要谈论该题型的解题技
【摘要】在全球化经济发展下，我国也需要和其他国家实施经济交流与合作，所以商务英语发展也就得到了人们的普遍重视。但是因为我们在对语境结构下实施商务英语语篇翻译的时候，之中存在一定的问题，因此也就导致在其中出现了相应的翻译错误，对其英语沟通交流产生影响。所以在对商务英语实施翻译的时候，必须要严格依照语境结构进行，以此对其翻译质量提高保障。 【关键词】语境结构 商务英语 语篇翻译 在语境结构下对商务
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【摘要】英语中的颜色词“blue”使用广泛，除了本身具有的色彩意义之外，还有许多抽象的象征意义。它所体现的文化内涵与本国的社会文化息息相关。文中通过解析英语色彩词“blue”的所蕴涵的独特文化意味与语言特性，旨在说明翻译中要把握英语颜色词的文化寓意，使其文化内涵在汉语中得到准确再现。 【关键词】蓝色 文化内涵 翻译 英语文化是海洋文化。英国四面环海，英吉利民族的祖先靠海为生，而大海的颜色-蓝色
语言源于生活，学习语言必须走进生活，语言只有在生活中被运用起来，才算得上是真正有生命的语言。陶行知先生指出“生活教育是以生活为中心之教育。”即他认为：“教育必须是生活的。一切教育必须通过生活才有效。”所以我们教师在课堂上应该尽量地创设生活化的语言环境，提供生活化的语言材料。 一、将英语教学内容生活化 教学的根本就是教学内容，而重视英语教学的生活化应该从小抓起，也就是说，孩子的年龄越小，我们应该
在初中英语教学中,阅读能力的养成是学生语言认知和综合运用中不可或缺的方法。通过英语文本素材的解析,可以让学生尽快找到英语学习中的奥秘。笔者通过近几年的英语阅读教学