【摘 要】
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在信息时代背景下,信息技术已经成为了人们学习、生活、工作中非常重要的一项技能。因此,为了可以使学生熟练掌握更多的信息技术知识和技能,在小学信息技术教学中教师需要对教学模式进行创新。情境教学法,属于一种新型教学模式,把其应用到小学信息技术教学中,可以有效集中学生的注意力,调动学生的学习兴趣。下文针对情境教学法在小学信息技术教学中的有效运用策略进行深入分析,希望可以有效提升教学效果。
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区大林镇实验学校
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在信息时代背景下,信息技术已经成为了人们学习、生活、工作中非常重要的一项技能。因此,为了可以使学生熟练掌握更多的信息技术知识和技能,在小学信息技术教学中教师需要对教学模式进行创新。情境教学法,属于一种新型教学模式,把其应用到小学信息技术教学中,可以有效集中学生的注意力,调动学生的学习兴趣。下文针对情境教学法在小学信息技术教学中的有效运用策略进行深入分析,希望可以有效提升教学效果。
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