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[摘
如何能当好低年级班主任
【摘 要】
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[摘 要：班主任不仅是学生的指路灯、班集体的组织者、教育者与引导者，又关系到班级中各科教师和学科教师学生组织纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是学校领导实施教育教学工作计划的重要任务之一。 关键词：思想教育;班干部班风;关爱学生;转化后进;家校联系] 在从事教育教学事业中，我一直担任低年级班主任，想当好低年级班主任并不是一件容易的事情，我在工作中尝试到苦与乐，虽然取得可喜的成绩但也有不足之处
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年3期
其他文献
摘 要：中职学前教育专业肩负着教育工作者的使命，对幼儿的教育也是未来年轻一代基础教育中重要的一个环节。舞蹈教学能力是中职学前教育专业的学生应该具备的能力，幼儿舞蹈教学对培养幼儿的行动能力、肢体协调能力和平衡能力等都有一定的促进作用。同时，对于幼儿智力的发展也有着潜移默化的影响，因此，学前教育专业学生的舞蹈教学能力的培养十分重要。但在现如今的教学背景之下，中职院校学前教育专业的学生的舞蹈教学得不到相
摘要：作文教学一直是小学语文教学中的重中之重，不管是在语文考试中还是在日常的学习中，作文都占据着十分重要的地位，培养和提升学生的写作能力在现如今也成为了小学语文教学的重要教学目标。但是在现阶段的小学语文作文教学中，由于小学生缺乏阅读量，缺乏一定的阅读理解能力和语言表述能力，导致作文教学质量低下，学生的写作兴趣薄弱，写作能力也得不到有效提升。丰富阅读量是培养和提升学生写作水平的基本，小学而课外阅读是
[摘 要：班主任工作琐碎而操心，而且责任大、风险高，好多老师提起当班主任都谈虎色变，毛骨悚然！但是没有做过班主任工作的老师不算是真正意义上的老师！不当班主任，你的专业能力、获得感、幸福感…远不如当班主任的老师提高的快。 关键词：点滴进步;专业成长;评价;幸福感] 有人说，班主任工作真不是人干的！这句话道出了班主任工作的艰辛和不易。也是的，尤其是中学的班主任，每天五点多起床赶往学校，晚上回到家最
摘 要：群众舞蹈是具有高度社会性的文艺活动，具有娱乐性、时代性、生活化、鲜活性等主要特征。群众舞蹈创作要将社会发展新貌融入到舞蹈艺术中;通过创新舞蹈形式来展现当代群众的精神风貌;将人文情怀融入到舞蹈的思想中;突出城市文化特色。 群众舞蹈属于具有高度社会性的文艺活动，具有鲜明的社会性与公众性。群众舞蹈不仅有助于增强群众身心健康，而且有益于陶冶情操，是促进群众情感交流的重要渠道。 一、群众舞蹈的主
摘要：随着教育教学的不断改革和深化，小学语文教学中大部分老师都已经意识到读写结合教学模式对促进语文写作教学质量的提升具有重要的作用。其实小学语文教学中，阅读与写作本身就具有相辅相成的关系，因此语文老师应该充分利用这一点，在小学语文写作教学中构建读写结合教学模式，使学生的写作水平能够得到有效提升。虽然大部分语文老师已经意识到读写结合教学的重要性，但是在实际教学中还缺乏有效的教学策略，为此，文章从几个
摘 要：通过开展情感教学的方式能有效培养学生的人文素质。在学习的过程中能有效地贯彻情感教学，学生才能在心底感受到丰富的情感。情感对于人类而言是非常重要的存在。在小学英语的教学过程中，通过融入情感教学的方式，学生才能感觉到快乐，在快乐的学习的氛围中健康成长。为此，英语教学应该将教学和情感有机地结合在一起，这样才能充分体现英语教学价值和意义。本文从情境、时事、语法中对情感润泽的教学策略进行论述，希望可
从在初中学了鲁迅先生的文章，绍兴就成了我心中的向往，因为绍兴是鲁迅先生的故乡。去年5月绍兴之旅成行，终于来到了鲁迅先生的故里。 从车上下来，就是一个小广场，广场里竖着一面又高又阔的字幕墙，墙上有鲁迅的画像和“鲁迅故里”几个大字，游客们争相在字幕墙前拍照留影。 字幕墻上鲁迅先生的画像，是他烟不离手凝神深思的形象。先生是一个伟大的思想家，先生打动我的首先是他那能洞穿一切的锐利目光。 顺着一条石板
[摘 要：在日常生活中，人们习惯于以熟悉的事物来丰富自己的语言。随着人与动物的频繁接触，汉语和德语都被大量动物熟语所充斥。理解它们的具体含义需依托于对文化背景的一定了解。 关键词：中德语言比较;熟语;动物;文化背景] 一、文化背景与动物熟语的关系 语言作为人类重要的交流工具，无时无刻不体现着各民族的文化特征，而熟语作为由语言的长期使用过程中衍生出的固定搭配，更是对于文化传统的集中反映。熟语是
摘要：互联网使得电子支付成为了主流支付工具，新型支付手段兴起必然产生全新法律关系，随之而来的便是新型犯罪手段层出不穷。从保障社会秩序和打击犯罪的角度，该文通过运用实证分析法对近年来财产犯罪发展态势进行研究分析的基础上，结合之前部分学者的研究成果探讨我国目前原有的法律规制能否满足当下现实司法需求，对在这种新背景中相关的新型犯罪类型进行分析。 关键词：电子支付;财产犯罪;规制 1问题的提出 “无