【摘 要】
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關於“直線運動”這一章的教學,我們在這里把自己所看到的應該注意的問题提出來,供同志們參考,我們的看法中如有不恰當的地方,也請同志們指正。1.過去關於這一課題的教學,主
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關於“直線運動”這一章的教學,我們在這里把自己所看到的應該注意的問题提出來,供同志們參考,我們的看法中如有不恰當的地方,也請同志們指正。1.過去關於這一課題的教學,主要的缺點是在於講解太抽象,許多物理教師在講解中不
With regard to the teaching of “Linear Motion”, we here put forward what we should notice for reference to our comrades and, if there are any inadequacies in our view, please correct me. 1. The main weakness of the teaching on this subject in the past was that it was too abstracted and many physical teachers did not explain it
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人民教育出版社最近出版了一本中学植物学的教学参考书——“中学植物学的课堂教学”(上册).这本书是根据苏联魏尔滋林(??)著的“五年级植物学的课堂教学”(??)译出的,原书
【摘要】口语交际是现代公民的必备能力，要培养小学生的口语交际能力，既要抓住口语交际的特点，为学生口语交际提供更多机会，又要精心选择材料，为学生口语交际提供具体内容，还要创设情境，为学生口语交际营造良好氛围。在此过程中也不要顾此失彼步入误区。 【关键词】重要性 培养 提高 创设 互动 【中图分类号】G427 【文献标识码】 A 【文章编号】1006-5962(2012)08(a)－0134-
新的生物學教學大綱是建立在米丘林學說的基礎上的,它要求我們生物學教員根本改進自然科學教學工作的佈置。我們應該教給學生們可靠的、有系統的米丘林生物學基本知識,用下
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大家都知道,教学效果是和教学的能力相关聊的,能力高、效果好;能力低效果小.尤其是苏联高等学校教材译本出版以后,我们更深深的感到过去所学的不足和现在的空虚.严格地说,很
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苏联科学家扬柯夫斯基教授,不久以前在乌克兰科学院生理学研究所实验室作第554次使狗复活的实验。实验结果良好。在实验中,他把一种特殊装置——“人造心脏”和狗的颈静与动