【摘 要】
：
高一新教材对跨国公司所作的定义是：“跨国公司是指在本国拥有一个基地，并在其他国家或地区拥有子公司的大企业。”（高一《思想政治》下册，１０１页）笔者认为，这个论断是不完整的，其外延仅
论文部分内容阅读
高一新教材对跨国公司所作的定义是：“跨国公司是指在本国拥有一个基地，并在其他国家或地区拥有子公司的大企业。”（高一《思想政治》下册，１０１页）笔者认为，这个论断是不完整的，其外延仅涵盖了跨国公司的一半。跨国公司的所谓“跨国”就是指其业务跨国，即业务超越一
The definition of a new high-new textbook for transnational corporations is: “Transnational corporations are large corporations that have a base in their own country and have subsidiaries in other countries or regions.” (High School, “Ideology and Politics,” vol. I, 101) The author believes that this assertion is incomplete and its extension only covers half of the multinational corporations. The so-called “transnational” of a multinational company means that its business is transnational, that is, business exceeds one.
其他文献
从《一堂没有结束语的课例 :三角形的内角和》可看出 ,东江老师的教学充分体现了以学生为主体和发展学生思维能力为核心的教学目标 ,为学生创造了一个能独立思考、自由发表意
《立体几何》P1 1 2上说“生产和生活中的物体、形状虽然复杂 ,但是很多可以看作是由柱体、台体、球体、球缺等组合 (如铆钉 )或者切割 (如螺帽 )而成的”.这就是割补法的思
立足基础 ,突出能力考查 ;从学科整体知识结构和思想体系上考虑问题 ,加强试题的综合性和应用性 ;创设新颖的情景和设问方式”构成了高考命题 (数学科 )的主旋律 .这使得高考
《“一元二次方程”课例 1》 ,用的教法可以说比较先进 ,既注意了让学生愉快地去学 ,又注意了培养学生的自学能力 ,而且练习得也比较多 ,师生、生生交流也不少 ,可以说这节课
高二《物理》“变压器”一节中叙述道“变压器工作时 ,输入的功率一部分从副线圈输出 ,另一部分消耗在发热上 .但是消耗的功率一般不超过百分之几 .”消耗功率便是有能量损耗
均值定理是求函数最值的重要方法 ,但需具备“正、定、等”条件 ,当这些条件不完全具备时不能直接使用 ,常需对函数式作“添、裂、配、凑”变形使其完全满足条件后方可用之 ,
中学物理教学中 ,波的叠加与波的干涉很难用实物来演示这种不断变化的复杂过程 ,给学生的学习带来了一定的障碍 .为了提高波动教学中的实验效果 ,促进学生对波动过程的认识和
“国家发改委批复近2500亿元的项目并非突击立项,这是先期规划好的基建项目,连续批复基建项目更多体现在稳定市场信心的作用上。”中国人民大学经济学院副院长刘元春指出。近
素质教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力，这已成为人们的共识。毫无疑问，思想政治课教师必须娴熟掌握和运用创新教学的方法。创新教学与其说是一种教学方法，倒不如说首
Ａ．题组新编１．（１）正方体的截面可能是（ ）． （Ａ）直角三角形 （Ｂ）直角梯形 （Ｃ）五内角不等的五边形（Ｄ）正六边形（２）正方体的截面不可能是（ ）． （Ａ）等腰三角形 （Ｂ）等边三角形 （Ｃ）锐角三角形（Ｄ）钝角