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在小学语文教学中，培养学生直观形象的识字能力是老师们一直在探索的课题。为了更好地提高学生的识字能力，笔者在教学实践中作了一些有益尝试：
小学低段识字能力的培养
【摘 要】
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在小学语文教学中，培养学生直观形象的识字能力是老师们一直在探索的课题。为了更好地提高学生的识字能力，笔者在教学实践中作了一些有益尝试：
【机 构】
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浙江上虞沥海镇阮家完小
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2001年8期
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