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初中思想品德教材从版面设计、内容体系和语言等方面看：它一改往昔那种说教式的面孔，取而代之的是活泼有趣的画面、生动形象的语言和与实际生活紧密联系的有深刻教育意义的内容，让学生走进课堂，真正成为新课堂的主人。我在思想品德课的教学中，即倾注了情感的感染、熏陶的教育，特别注重学生的心理体验，努力创设情境教学。