【摘 要】
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随着中国经济的快速发展，人们的物质生活前所未有的丰富，但一些青少年的心理素质和道德品质却令人担忧。这种现象不仅为社会敲响了警钟，更为中国的教育敲响了警钟。 教育的核心问题是教学生“学会做人”。要让学生学会在社会上怎么做人，做什么样的人，即怎样才能成为一个有理想、有抱负、有纪律、有修养、有竞争意识和合作意识的人，历史课堂担负着不可推卸的责任。历史沉淀着丰富的内涵，蕴藏着人类的聪明智慧，其中有叱咤风
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随着中国经济的快速发展，人们的物质生活前所未有的丰富，但一些青少年的心理素质和道德品质却令人担忧。这种现象不仅为社会敲响了警钟，更为中国的教育敲响了警钟。
教育的核心问题是教学生“学会做人”。要让学生学会在社会上怎么做人，做什么样的人，即怎样才能成为一个有理想、有抱负、有纪律、有修养、有竞争意识和合作意识的人，历史课堂担负着不可推卸的责任。历史沉淀着丰富的内涵，蕴藏着人类的聪明智慧，其中有叱咤风云的历史人物，璀璨夺目的文学艺术，博大精深的思想理论等等。这些丰富而生动的史料，教师如能巧妙地加以运用，都能给学生以智慧的启迪、心灵的滋润，使学生潜移默化地受到影响，逐渐成为人格健全，品质高尚的人。
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【摘 要】班主任工作是学校德育工作的重要组成部分，在学校整体的教育管理中起着举足轻重的作用。工作对象是活生生的人，是正处于成长的黄金时期的广大中小学生，他们思维活跃，性格各异，是彩色的、多面体的人。如何管理好这样的班集体，需要我们的班主任老师多学点辩证法，多角度看问题，多讲求教育策略，充分运用教育智慧，从而达到最佳的教育效果。 【关键词】班主任 关系 处理 一、处理好和学生的关系 良
在我们教学作文时，一般题目由教师指定，“写什么”也是教师划定的范围，“怎么写”常遵循教师指出的几种模式。讲评作文也是按照教师确定的调子讲优评劣……其结果，学生作文大都千篇一律，内容相近，写法相似，小孩说大人话，缺乏儿童气息，文章缺少童真、童趣，缺少创新思想。 如何打破上述局面，让学生能自由作文呢？在新课程改革中，我在培养学生创新精神，让学生作文充满童趣，还学生作文本来面目方面作了一些尝试，收到了
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