【摘 要】
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农村税费改革对乡镇财政收入的消减效应明显,对增加乡镇财政收入的替代效应较弱;农村税费改革使乡镇财政困难等原有问题充分暴露出来,进一步扩大了乡镇财政的不平衡,使乡镇财
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农村税费改革对乡镇财政收入的消减效应明显,对增加乡镇财政收入的替代效应较弱;农村税费改革使乡镇财政困难等原有问题充分暴露出来,进一步扩大了乡镇财政的不平衡,使乡镇财政正常运转更加困难;要使乡镇财政走向良性运转轨道,就必须完善地方财政管理体制,完善财务管理机制,加大力度培植乡镇税源,转变乡镇政府职能,建立合理的公共管理体制。
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历史新课标指出：课程内容不应该是单一的、理论的、体系化的书本知识，而要给学生呈现人类群体的生活经验．并把它切入到学生的生活世界中加以组织．使文史进入学生的“生活经验”或
新课标下的语文教材中有一项全新的内容——综合性学习。它在教材的各单元中与阅读课文相并列，共同构成了一道亮丽的风景线。新课程标准中明确指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应予大力提倡。” 其实，学校里有许多人文培养的综合话题，如学生文化节，是对学生进行人文熏陶的最佳时机。在学生文化节的许多项目中，都包含着语文能
前段时间，中央电视台的科学教育频道连续播出了厦门大学教授易中天“品三国”的节目。作为一个熟悉三国的语文教师，我居然乐此不疲，每天信守着这将近一小时的心灵之约——成了易
数学是一门比较抽象的学科，它给学生的印象往往就是枯燥无味的数字、符号以及抽象的概念公式等的堆积。与其他学科相比较，它的教学时间长，课时多，学生很容易产生厌学情绪。在新课程实施过程中，应如何防止这一现象的产生呢？教师首先要懂得学生的心理，把握学生学习的最佳状态，要多形式、多渠道地鼓励学生，让他们在轻松和谐的学习气氛中，时时体验到学习的乐趣，享受到成功的快乐。下面我从重视学生作业入手，谈谈培养学生学习
对大学生心理健康状况的正确评价,可以引导学校开展行之有效的心理健康教育,也可以激发大学生自我成长的积极性。然而,目前对大学生心理健康状况的评价中却存在着标准不统一
教学实践表明，兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣不仅能转化为学习的动力，而且能促进智力的发展，最终达到提高学习效率的目的。 一、引“趣”激情，乐中求知 学习兴趣的培养主要靠教师恰当地处理教材、挖掘教材魅力来实现。在教学中，教师要善于运用多种方法引发学生的学习兴趣，诱发学生积极思维的热情，同时抓住学生的好奇心理选择教法，巧妙地引发学生的求知欲。如教《狐狸和乌鸦》一课时，一上课我先用简笔画出
软件复用是利用现有的软件成分来构造新的软件系统的过程，构件技术是实现软件复周的核心技术．介绍了EJB构件技术，阐述了选课构件的设计过程，最后给出了第一次选课的构件实现．
课堂不仅仅是个物质的空间概念，它应该是个情感的家园，让师生有共同的归属感；应该是个享受的乐园，让学生品尝到成功之喜、探究之乐；应该是个宽容的怀抱，容纳暂时的缺陷和不足，给学生以安全的心理呵护。 一、安全情感的呵护 学生在课堂上常常会感受到教师所体察不到的酸甜苦辣，他们稚嫩的心灵常常会受到伤害和侵犯。这种不安全感从何而来?首先，由于教学内容的难度和教学的进度超过了学生所能承受的水平，让他
随着新课改一步步深入，人们对新课程的了解越来越多，研究越来越深，实践越来越丰富。在为改革取得的成果激动之余，对照新课程的新理念，冷静思考一些课堂现象，我们看到了在热闹、自主背后透露出的随意与浮躁，这些值得我们深思。 ■一、互动与交往应从形式走向实质 新课程理念强调，教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是互动、交往。互动与交往的目的是促进师生双方的共同发展与提高。但互动与交往的实质是什
加强对弱势群体权益的保护是构建和谐社会的一个重要内容。当前由于劳动力市场的供大于求，以及相关保护制度的不健全等原因，劳动者的合法权益常常受到侵害，难以得不到及时有效的