【摘 要】
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我国著名教育家陶行之先生曾经说：“到处是生活，即到处是教育；整个社会是生活的场所，也是教育之场所”。幼儿园是儿童快乐健康成长的生活乐园，也是他们学习的教育场所。《3-6岁儿
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我国著名教育家陶行之先生曾经说：“到处是生活，即到处是教育；整个社会是生活的场所，也是教育之场所”。幼儿园是儿童快乐健康成长的生活乐园，也是他们学习的教育场所。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。在教育回归生活的大趋势下，数学教育归根结底就是解决生活中的实际问题。“数学教学生活化”也成为幼儿数学教学的首要目标，是幼儿教师义不容辞的责任。
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