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学生在学习中出现错误，是司空见惯的，但是教师对待这些错误所采取的态度，却可能会带来截然不同的教学效果，现归纳几点。
在错误中学习 在错误中创造
【摘 要】
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学生在学习中出现错误，是司空见惯的，但是教师对待这些错误所采取的态度，却可能会带来截然不同的教学效果，现归纳几点。
【机 构】
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隆尧县城关校区
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年2期
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