【摘 要】
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摘 要: 化学是一门以实验为基础的自然学科,教师在使学生在具备科学文化素质和专业技能素质的同时,还应该适时地对学生进行德育教育。通过化学史教育,使学生具有健康向上的个性心理,形成正确的人生观、世界观和价值观;通过环保教育,本文对教师在化学教育教学中如何做好德育工作进行了分析。 关键词: 化学教育教学 德育教育 渗透 爱因斯坦曾说过:“用专业知识教育一个人是不够的。通过专业教育,他可以成为一
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摘 要: 化学是一门以实验为基础的自然学科,教师在使学生在具备科学文化素质和专业技能素质的同时,还应该适时地对学生进行德育教育。通过化学史教育,使学生具有健康向上的个性心理,形成正确的人生观、世界观和价值观;通过环保教育,本文对教师在化学教育教学中如何做好德育工作进行了分析。
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操作步骤:①组装仪器(如图4所示)。②向装有CO的沉浮式贮气瓶上部配重盒里装满细沙,收集尾气的沉浮式贮气瓶上部配重盒里的沙子全部倒空。CO自动排出,进入涂有氧化铜的玻璃导管,用高温防风酒精灯移动加热,收集尾气的沉浮式贮气瓶气罩自动缓缓升起,没反应的CO被收集其中,因为沉浮式贮气瓶里装的是氢氧化钠溶液,反应时产生的二氧化碳全被吸收干净,所以收集尾气的沉浮式贮气瓶里是纯净的CO,可继续使用。③当玻璃导管里被还原出的铜有10cm长时就停止加热,停止输出CO;④待玻璃导管冷却后,取下玻璃导管,向学生分别展示闪亮的“铜棒”和混浊的石灰水。⑤把前后两沉浮式贮气瓶连接起来(如图5所示),手压后面的沉浮式贮气瓶气罩顶部,纯净的CO就输进前面的沉浮式贮气瓶里,可继续使用,达到节能环保的目的。
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摘 要: 兴趣是学习的第一动力,在中学思想政治学习过程中,应通过多种途径和方式培养学生对思想政治学习的兴趣,充分调动学生学习的主动性和积极性,使学生积极主动地投入到思想政治的学习中去。 关键词: 中学思想政治教学 学习兴趣 培养 兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探究外物的需要作为基础,是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。人们对有兴趣的事物会表现出巨大的积极性。
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