切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试析按生产要素分配的理论依据
试析按生产要素分配的理论依据
来源 :经济与社会发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwfyhwl
【摘 要】
:
按生产要素分配的理论依据,不是单纯某一种理论研究的结果,它同马克思的劳动价值论具有理论上的一致性:要素所有权是按生产要素分配的客观依据,市场经济是按生产要素分配的必
【作 者】
:
何军新
【机 构】
:
湖南城市学院政法系
【出 处】
:
经济与社会发展
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
按生产要素分配
劳动价值论
市场经济
要素所有权
社会生产力
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
按生产要素分配的理论依据,不是单纯某一种理论研究的结果,它同马克思的劳动价值论具有理论上的一致性:要素所有权是按生产要素分配的客观依据,市场经济是按生产要素分配的必然要求,而"三个有利于"标准与"效率优先,兼顾公平"原则是按生产要素分配的现实条件.
其他文献
泰国国王授予中国华侨大学校长贾益民 一等泰皇冠勋章
在中泰建交40周年之际,泰国国王普密蓬·阿杜德授予中国华侨大学校长贾益民一等泰皇冠勋章,以表彰贾民校长及华侨大学为泰国在学术交流、人才培养等诸多方面以及加深泰中两
期刊
华侨大学
大学校长
泰国
中国
国王
勋章
学术交流
杰出贡献
谈新课程理念下的数学课堂提问
课堂提问是激发学生积极思维的动力,是开启师生智慧之门的钥匙,是输出信息并及时反馈信息的桥梁,是连接师生思想认识,产生情感共鸣的纽带.课堂提问可以使教学活动从形式延伸至思维,可以使学生涣散的注意力高度集中,真正发挥教师的主导作用和学生学习的主体作用. 根据多年的教学实践,本人就如何对数学课堂进行提问,谈几点浅见. 一、情境创设时的提问 如,在教学苏科版数学七年级下册《幂》的时候,我让学生想象一
期刊
课堂提问
数学课堂
课程理念
积极思维
反馈信息
思想认识
情感共鸣
教学活动
大豆蛋白改性的研究进展及其在食品中的应用
本文介绍了大豆蛋白质的改性方法,包括物理改性、化学改性、酶改性和生物工程改性等。并对其在粉末油脂的生产、浑浊剂、酪蛋白替代品和食品保鲜等方面的应用进行了介绍。
期刊
大豆蛋白
改性
应用
soybean protein
modification
application
浅谈生物教学中如何渗透德育教育
党的十八大报告对教育提出了新的要求:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”但在现实的教育中,很多生物教师只把知识的传授作为教学的重点,而忽视了对学生道德的培养,这就丧失了教育的本质。因此,笔者在教学过程中,尝试从以下几个方面加强生物教学中的德育教育。 一、巧用教材中的小故事,激发
期刊
德育教育
生物教学
社会主义现代化建设
社会主义建设者
为人民服务
党的教育方针
教育的本质
全面发展
质疑猜想在概念教学中应用的合理性
数学史上记载了不少数学猜想.尽管有些猜想被证实是正确的,有些猜想至今仍未被证实.但不可否认,猜想在数学发展史上扮演着重要角色.《数学课程标准》提出:“数学学习应当是现
期刊
数学猜想
概念教学
应用
合理性
《数学课程标准》
质疑
学生兴趣
数学发展史
“见缝插针”让语文课堂教学更精彩
语文课堂教学在特定的时空中进行,教学进程必须有鲜明的阶段性、层次性。由于学生年纪小,耐受力较差,一堂课不允许教师一味地教学。教师应在一节课中营造轻松和谐的教学氛围,组织教学高潮,使教学显出节奏感来。教学最忌平推,平推没有节奏,当然也就没有了生命。所以,教师必须以学生的学习特点为着眼点,波浪式地推进教学,让学生疏密有间、松紧有度地进行学习,如此教学才能摇曳生姿。而“见缝插针”让语文教学呈波浪式推进中
期刊
语文课堂教学
学习特点
教学进程
教学氛围
教学高潮
节奏感
层次性
耐受力
民族体育产业化指标体系与旅游产业之关联——民族传统体育产业化发展研究之二
民族体育产业将与旅游业协同发展,相得益彰.通过建立起一个科学的民族体育产业化的指标体系,使少数民族体育由事业型向产业公益型转变,将成为广西经济发展新的增长点.
期刊
指标体系
因素
关联性
转变政府职能必须解放思想转变观念
党的十六大报告指出:"贯彻‘三个代表'重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面."发展要有新思路,必须坚持和深化改革.在新世纪新阶段,
期刊
其他学术论文