【摘 要】
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目的:探讨抽查在英语课堂教学中的效果。方法:通过口头抽查和书面抽查、小组抽查和集体抽查等方式来阐述抽查的重要性。结果:各种抽查方式都有其优缺点,但口头抽查和集体抽查
【机 构】
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广东省江门市新会区会城河南初级中学,
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目的:探讨抽查在英语课堂教学中的效果。方法:通过口头抽查和书面抽查、小组抽查和集体抽查等方式来阐述抽查的重要性。结果:各种抽查方式都有其优缺点,但口头抽查和集体抽查更体现其优越性。结论:抽查能激发学生的学习兴趣,保证教学质量不断提高。
Objective: To explore the effect of random sampling in English classroom teaching. Methods: Through the oral sampling and written checks, group sampling and collective random checks to illustrate the importance of sampling. Results: There are advantages and disadvantages of all kinds of sampling methods, but oral sampling and collective sampling more reflect its superiority. Conclusion: Spot checks can stimulate students’ interest in learning and ensure the continuous improvement of teaching quality.
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