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如今的时代是信息与技术高速发展的时代，是以人为创造主体的时代。如今的时代对人的要求已经不仅仅局限于体能与知识层面，还要求人的发现、创造、突破等一系列涉及社会进步与发展的智力性因素。如今时代下的社会环境对人的要求越来越高，如何使人的主动性与积极性得到充分发挥，如何做好人力资源管理工作，是现行体制下所要考虑的问题。
1、营造企业创新文化
现代人力资源管理的一个本质特征就是：创新。创新是企业发展的不竭动力，也是企业走可持续发展的有力保证。现代互联网的发展带动了很多行业的发展，传统实体行业借助互联网实现了企业发展的又一个高峰期，例如传统服装行业、餐饮行业、家装行业等等，借助网络销售实现了突破性的进展。这是就企业主营发展而言的，那么对企业人力资源管理也具有同样的道理。创新文化是人力资源管理创新的前提条件，也是吸引和留住创新人才的首要条件。创新与时尚是当今社会两大主题，面对接受新时期高等教育的優秀人才来说，他们具有灵活的思维、专业的技术、时尚的眼光、独当一面的能力、开疆拓土的魄力，如何将创新与时尚融入人力资源管理中来成了企业最关注的问题之一。企业应该致力于创造一个充满激情活力的、充满创新氛围的、充满时尚气息的、充满人文情怀的工作环境与竞争空间，使人才愿意参与企业成长，愿意奉献自己的时间与精力，愿意将企业的发展目标与自己的个人价值实现相结合，只有这样，企业的发展才能适应社会的需要。
2、完善企业业绩管理
企业业绩管理最主要的目的就是充分挖掘企业员工的工作潜力，实现企业发展目标的最大满足。企业实现业绩管理应该建立在人性化的基础上，以科学、合理、公平、公正为原则，通过有效的激励手段来提高员工工作的积极性与主动性，实现企业目标的最大实现与员工自我价值的实现。在企业业绩管理过程中，首先要做的就是与企业员工商议共同制定业绩管理规划，共同拟定业绩管理实施细则，共同就企业与员工关注的问题共同讨论，最大限度地满足企业与员工的需要;其次，要为员工努力工作，完成业绩提供良好的工作平台与环境，并满足员工提出的就工作范围内的合理要求;第三，科学合理的实施业绩评价机制，并给予员工适当激励;第四，阶段性的业绩评价之后要鼓励有利偏差，纠正不利偏差，根据实际情况断制定下一阶段业绩管理规划。
3、实施知识管理
所谓知识管理就是企业将聚集于员工自身零散的智慧通过科学方法整合到一起而发挥最大效用的一种人力资源管理方法。知识管理的目的是希望通过管理手段，集中众人智慧，实现知识创新，共谋企业发展。在知识管理过程中，首先要对员工所具有的知识进行评估，并分门别类的进行培训与整合，实现系统化与资源共享;其次要引导与鼓励员工在自身具有知识的基础上不断归纳与创新，充分挖掘自身的潜力;第三，在人力资源管理过程中要重视对员工自身知识提升与价值实现地重视，及时改进员工职业生涯规划;最后，将企业发展战略与员工自身目标相结合，实现企业与员工的共赢。
4、回归人本主义
传统的人力资源管理偏重对人的工作时间与效率的管理，很少考虑到人的全面发展与人的价值实现。因此，人力资源管理就更应该与时俱进，不断创新，将管理重点放在关注人的全面发展与价值实现上来。传统人力资源管理将管理的重点放在了教条式规章制度的管理上，例如对企业员工工作时间的要求，对工作场地与形式的要求，对业务指标的要求等等。传统人力资源管理的出发点是以企业为本位的，企业发展的重点是生产与销售，而非人力资源;一切以企业利益为准，将员工利益放在了企业利益之后，这一点也被现代人力资源管理所继承。而在现代社会要求人的全面发展的大环境下，企业提倡人全面发展，帮助人全面发展，才能顺应发展规律，促进自身发展。从这一点上来讲，我们就不得不呼唤现代人力资源管理理论的人本主义回归。 “人”是相对于“神”和“物”来讲的，从马克思主义哲学角度看，“神”是人的精神世界虚无的东西，因此这里排除“神”来讨论“人”与“物”。“本”有两种解释，一个是本源，一个是根本，取“根本”的意思是与“末”相对的。很显然，人本主义的“本”是取“根本”的意思。人本主义是“以人为本”的 关注企业文化的人性化与和谐性，关注人的价值实现与全面发展是人力资源管理需要心理学理论辅助指导的方面。
5、注重思想政治教育
人力资源管理是一门实践性很强的学科，需要各学科理论的综合指导，西方心理学中的精神分析心理学流派、人本主义心理学流派、行为主义心理学流派对人力资源管理理论发展有很大影响。现代社会，随着社会竞争加剧，企业生存面临着巨大挑战，这种压力也会传递到员工身上，生活压力与工作压力难免会使员工产生焦虑与紧张，此时，适当的心理干预、轻松愉快的工作氛围、和谐的工作团队将会缓解员工的压力。如何将心理学知识运用到人力资源管理中，如何用心理学理论辅助人力资源管理过程，需要企业经营管理者潜心研究;如何适应社会的发展节奏，如何调节心理状态，如何保持良好情绪，需要每个人的努力。人力资源管理是个复杂的活动过程，包括选择人才、储备人才、培养人才、使用人才、留住人才等等，这一系列管理过程的实质是调节人与人之间的关系。思想政治教育的核心就是理顺人与人之间的关系，调动人的积极性与能动性。在人力资源管理过程中充分发挥思想政治教育的作用，调动人的积极性，激发人的主观能动性，会更有利于企业发展战略的实现。
1、营造企业创新文化
现代人力资源管理的一个本质特征就是：创新。创新是企业发展的不竭动力，也是企业走可持续发展的有力保证。现代互联网的发展带动了很多行业的发展，传统实体行业借助互联网实现了企业发展的又一个高峰期，例如传统服装行业、餐饮行业、家装行业等等，借助网络销售实现了突破性的进展。这是就企业主营发展而言的，那么对企业人力资源管理也具有同样的道理。创新文化是人力资源管理创新的前提条件，也是吸引和留住创新人才的首要条件。创新与时尚是当今社会两大主题，面对接受新时期高等教育的優秀人才来说，他们具有灵活的思维、专业的技术、时尚的眼光、独当一面的能力、开疆拓土的魄力，如何将创新与时尚融入人力资源管理中来成了企业最关注的问题之一。企业应该致力于创造一个充满激情活力的、充满创新氛围的、充满时尚气息的、充满人文情怀的工作环境与竞争空间，使人才愿意参与企业成长，愿意奉献自己的时间与精力，愿意将企业的发展目标与自己的个人价值实现相结合，只有这样，企业的发展才能适应社会的需要。
2、完善企业业绩管理
企业业绩管理最主要的目的就是充分挖掘企业员工的工作潜力，实现企业发展目标的最大满足。企业实现业绩管理应该建立在人性化的基础上，以科学、合理、公平、公正为原则，通过有效的激励手段来提高员工工作的积极性与主动性，实现企业目标的最大实现与员工自我价值的实现。在企业业绩管理过程中，首先要做的就是与企业员工商议共同制定业绩管理规划，共同拟定业绩管理实施细则，共同就企业与员工关注的问题共同讨论，最大限度地满足企业与员工的需要;其次，要为员工努力工作，完成业绩提供良好的工作平台与环境，并满足员工提出的就工作范围内的合理要求;第三，科学合理的实施业绩评价机制，并给予员工适当激励;第四，阶段性的业绩评价之后要鼓励有利偏差，纠正不利偏差，根据实际情况断制定下一阶段业绩管理规划。
3、实施知识管理
所谓知识管理就是企业将聚集于员工自身零散的智慧通过科学方法整合到一起而发挥最大效用的一种人力资源管理方法。知识管理的目的是希望通过管理手段，集中众人智慧，实现知识创新，共谋企业发展。在知识管理过程中，首先要对员工所具有的知识进行评估，并分门别类的进行培训与整合，实现系统化与资源共享;其次要引导与鼓励员工在自身具有知识的基础上不断归纳与创新，充分挖掘自身的潜力;第三，在人力资源管理过程中要重视对员工自身知识提升与价值实现地重视，及时改进员工职业生涯规划;最后，将企业发展战略与员工自身目标相结合，实现企业与员工的共赢。
4、回归人本主义
传统的人力资源管理偏重对人的工作时间与效率的管理，很少考虑到人的全面发展与人的价值实现。因此，人力资源管理就更应该与时俱进，不断创新，将管理重点放在关注人的全面发展与价值实现上来。传统人力资源管理将管理的重点放在了教条式规章制度的管理上，例如对企业员工工作时间的要求，对工作场地与形式的要求，对业务指标的要求等等。传统人力资源管理的出发点是以企业为本位的，企业发展的重点是生产与销售，而非人力资源;一切以企业利益为准，将员工利益放在了企业利益之后，这一点也被现代人力资源管理所继承。而在现代社会要求人的全面发展的大环境下，企业提倡人全面发展，帮助人全面发展，才能顺应发展规律，促进自身发展。从这一点上来讲，我们就不得不呼唤现代人力资源管理理论的人本主义回归。 “人”是相对于“神”和“物”来讲的，从马克思主义哲学角度看，“神”是人的精神世界虚无的东西，因此这里排除“神”来讨论“人”与“物”。“本”有两种解释，一个是本源，一个是根本，取“根本”的意思是与“末”相对的。很显然，人本主义的“本”是取“根本”的意思。人本主义是“以人为本”的 关注企业文化的人性化与和谐性，关注人的价值实现与全面发展是人力资源管理需要心理学理论辅助指导的方面。
5、注重思想政治教育
人力资源管理是一门实践性很强的学科，需要各学科理论的综合指导，西方心理学中的精神分析心理学流派、人本主义心理学流派、行为主义心理学流派对人力资源管理理论发展有很大影响。现代社会，随着社会竞争加剧，企业生存面临着巨大挑战，这种压力也会传递到员工身上，生活压力与工作压力难免会使员工产生焦虑与紧张，此时，适当的心理干预、轻松愉快的工作氛围、和谐的工作团队将会缓解员工的压力。如何将心理学知识运用到人力资源管理中，如何用心理学理论辅助人力资源管理过程，需要企业经营管理者潜心研究;如何适应社会的发展节奏，如何调节心理状态，如何保持良好情绪，需要每个人的努力。人力资源管理是个复杂的活动过程，包括选择人才、储备人才、培养人才、使用人才、留住人才等等，这一系列管理过程的实质是调节人与人之间的关系。思想政治教育的核心就是理顺人与人之间的关系，调动人的积极性与能动性。在人力资源管理过程中充分发挥思想政治教育的作用，调动人的积极性，激发人的主观能动性，会更有利于企业发展战略的实现。