【摘 要】
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在中学数学教学中 ,如果我们同意如下命题 :学生是通过“解题和反思”学习数学的 ,那么 ,你也会同意下面的推论 :(学生 )做什么样的数学题 ,就将形成什么样的数学经验和能力
【机 构】
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北京教育学院丰台分院 100073
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在中学数学教学中 ,如果我们同意如下命题 :学生是通过“解题和反思”学习数学的 ,那么 ,你也会同意下面的推论 :(学生 )做什么样的数学题 ,就将形成什么样的数学经验和能力 ,并进一步积淀或升华为什么样的数学观念 .从某种意义上讲 ,对学生应当做什么样的数学题 ,不仅反映了教
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