论文部分内容阅读
Word图文混排是计算机应用基础教程的必修基础课,这个课程重点培养学生的动手能力以及理论联系实践的能力,使学生通过本课程的学习后可以初步掌握计算机的使用。本文通过对图文混排项目的教学案例讲解,通过对课程的介绍,对课程教学内容的设计,通过对学生的教学以及教学后的反思,以期为图文混排的教学设计提供理论依据和参考价值。