信息技术在构建数学探究式教学模式中的应用

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  摘 要
其他文献
摘 要區域活动是幼儿园教育活动中的重要组成部分,是幼儿在教师的指导下按照自己的主观意愿和既有认知能力进行的小组性操作活动。作为师幼有效互动的生成性活动,教师在区域活动组织过程中要能够充分尊重幼儿的个体差异性和自主性,兼顾幼儿学习特点和兴趣特长,在教学中挖掘区域活动的教育价值,探究如何在实际教学中创新策略实施有效教学活动。  关键词学前教育;区域活动;教育价值;实施策略  中图分类号:G619 文献
摘要 作文是小学语文学习中的重点,也一直都是小学语文教学中的难点,为了有效提升小学生们的语文作文写作水平与写作能力。本文主要从创设写作情境、构建写作素材、拓展学生思维、提升阅读能力四方面入手,简要分析提升小学生语文作文水平的有效策略。  关键词 小学;语文;作文;写作兴趣;写作素材;想象力;以读促写  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)26-0113-0
摘 要 数学是一门需要科学思考的学科,需要运用多种方法,培养学生科学的思维品质。本文将以苏教版初中数学课的教学为例,从归纳思维、多向思维与逆向思维三个方面简述培养学生数学思维的可行方法。  关键词 初中数学;思维方式;培养  中图分类号:C961 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)34-0081-01  初中数学要实现新课程目标,就要不断改革课堂教学,优化学习方法,培养学生的
摘 要小学班主任是进行班级管理的核心人物,也是把握整个班级的正确发展航向的总舵手。优质的班主任管理能够营造出积极的学习氛围,形成健康向上的班风与学风,提升学生各学科的综合学习素养,从而打造出一个具有自身特色的优秀班集体。因为本文就围绕着小学低年级班主任管理的具体举措做出相关探究。  关键词小学低年级;班主任管理;策略探究  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(201
摘 要统编版教材总主编温儒敏说:“没有课外阅读,那语文教学就只是‘半截子’的。新编语文教材主张读书为主,读书为要。抓住这条,就可能化繁为简。语文江湖很大,有各种流派,你提出某种观点,挑刺都会很多。但还是要抓住读书这个本质。笔者是提倡语文教学采取“1加X”的办法的,就是拓展阅读。”纵观统编版教材,中、高年级可供进行引子范本教学的课文比比皆是,这些课文内容丰富,无论是文章体裁还是表现,抑或是表达方式,
摘 要: 物联网的推广使用能够给人们的生活带来便利和效率, 但是也必须注意到物联网的使用会带来巨大的安全隐患。如何应对物联网应用中广泛存在的感知设备可能对国家基础设施、社会和个人信息安全构成的新的威胁? 且听北京金奥博数码信息技术有限责任公司信息安全部技术总监、网络密码认证技术北京重点实验室副主任、北京市科技新星李瑛女士怎么说。  关键词: 物联网;信息安全;金奥博;网络密码  北京金奥博数码信
摘 要微课具有短小精炼的特点,既能激发学生的学习兴趣,也能丰富教师的教学手段和教学内容,进而有助于提升小学英语教学的质量和效率。本文分析了微课在小学英语教学中的应用措施,希望对广大教师的教学有所帮助。  关键词小学英语;微课;应用策略  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)15-0016-01  英语是小学教育的重要内容之一,近年来,随着信息技术的快速发展
摘 要在幼儿教育阶段幼儿的年龄偏小,正是形成相关社会行为的关键时期,是为幼儿未来成长和发展打下良好基础的关键时期。随着数字化教育的深入影响,幼儿教育也被人们所广泛重视。而角色游戏在幼儿教育中是不可或缺的教学手段,在角色游戏中培养幼儿的分享行为是最佳的途径,所以教师必须要重视角色游戏中幼儿分享行为的教育研究。本文将对如何在幼儿教育中利用角色游戏培养幼儿分享行为的教学方法展开研究,提出教学改革意见,力
摘 要在新课程改革制度下,社会各界广泛关注学生的素质教育情况,学生在学习主要课程的同时还在追求德智体美劳全面发展,因此,在初中教育阶段,音乐教育的重要性也越来越得以突显。并且音乐已经逐渐成为初中教育的一门基础课程,促进学生的全面发展。本文就分析了新课改下初中音乐课堂师生互动的艺术。  关键词新课改;初中音乐;课堂教学;师生互动  中图分类号:G424.21 文献标识码:A 文章编号:1002-76
摘 要小学数学是进行学生基础奠基的阶段,所以小学数学教师不仅仅要教会学生们相应的数学知识,更应该培养学生们的核心素养。小学数学教学培养学生核心素养主要是从学生们的思维品质以及学习能力上进行,传统的小学数学教学并不重视这些,仅仅是为了提升学生们的应试教育成绩而进行教学。所以小学数学教师需要摒弃传统的教学模式,找到新的教学方法来培养学生们的核心素养。从长远看来,培养小学生核心素养可以帮助学生们更好的成