【摘 要】
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初中化学的学习具有综合性的特点,学习成绩的优劣与学生是否具有探究学习的能力有很大关系.随着教学理念的更新,化学教师已经不仅将化学课堂局限于理论教学,而是开始逐渐思考
【机 构】
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江西省萍乡市第六中学 337000
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初中化学的学习具有综合性的特点,学习成绩的优劣与学生是否具有探究学习的能力有很大关系.随着教学理念的更新,化学教师已经不仅将化学课堂局限于理论教学,而是开始逐渐思考如何开展化学实验教学,这也是帮助学生提升探究能力的主要途径.实验教学不仅能够帮助学生更加清晰地将理论知识转化为实践能力,还能够在实验过程中培养学生的观察能力和思考能力.本篇文章针对初中阶段化学实验教学中学生探究性学习能力的培养进行思考,提出了相应的策略,希望能够从培养探究能力方面实现学生化学成绩的提升.
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