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高中地理教学中存在的典型问题及对策
【摘 要】
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【摘要】 高中地理学科作为文科门类中的一种，但是很多知识内容具有明显的理科性特征，加上地理知识内容繁杂，给学生深入学习带来很多困难。高中地理教学中也存在着一些典型问题，比如教学目标整合不够、教学内容出现问题、教学过程中师生角色方面的问题、教学评价方面的问题等。对于高中地理教学中存在的典型问题，教师应该结合地理实际教学内容，通过更好的落实三维教学目标、全面完善地理教学内容、科学定位师生之间角色、建立
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年24期
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【摘要】 责任意识是学生学习与成长的重要动力来源之一，是激发学生积极主动学习的有效的诱导基体。激发学生对国家，对民族，对自身的责任意识，需要让学生了解我国的历史发展，密切关注国家大事，以己之力，寻己之成长目标，助己之成长，使自身成为新一代社会主义建设者与接班人。本文旨在探讨在中学历史与政治学科整合教学中激发学生的责任意识，让学生获得学习的动力。 【关键词】 历史 政治 跨学科 责任意识 学习动
【摘要】 语文教学既是对学生语言知识的传授过程，更是借语言工具对学生传承文化的过程。我国文化博大精深，古诗词教学更是学生从文化精髓中汲取养分的重要资源，在语文教学中向学生渗透传统文化、向学生传递文化元素，这是教育教学工作应当承担的责任，更是培养学生文化意识、提升学生文化涵养的重要方式。对此，本文就初中语文古诗词教学中传统文化的教育和传承措施展开了论述，提出了几点教学措施。 【关键词】 初中语文
【摘要】 随着教育体制改革的不断深入和发展，高中生物所起的作用越来越不容忽视，要想提高高中生生物的学习成绩和水平，那么就可以采取同课异构的教学方式，这种生物教学方式丰富了老师的教学内容和教学结构，让老师的教学方法更加符合学生的各种特性和风格，真正做到了高中生物教学的求同存异、因材施教。因此本文以人教版高中生物“DNA分子的结构”一课为例，对同课异构进行教学实例的分析。 【关键词】 高中生物 同课
【摘要】 本文围绕着培养小学生英语自主学习能力的主题，探讨了如何对学生进行学习策略的指导，阐述了通过引导学生自拟学习目标，在目标导引下参与学习活动;引导学生自主提问，在问题引领下解决问题;引导学生学会归纳小结，自主生成知识规律等几种学习策略促进小学生英语自主学习能力的探讨。 【关键词】 学习策略 目标导引 自主提问 归纳小结 【中图分类号】 G623.31 【文献标
【摘要】 歌唱是幼儿与生俱来的天赋，也是是普及性最强，参与性最广的音乐活动之一。让幼儿感受优美动人的歌声，从高声喊唱到科学地使用嗓音，从不敢开口到尽情演唱，不管是从幼儿还是教师的角度都有着非常重要的意义。如果在幼儿歌唱活动中能很好地运用柯达伊音乐教育体系中的教学方法，将大大促进幼儿园音乐教学的发展。本文通过对幼儿歌唱中运用柯达伊教学法的可行性的论证，提倡教学中使用优秀的民族音乐，潜移默化地影响幼儿
【摘要】 核心素养作为教师教学的重要参照性资源，其中所包含的对学生培养的方向和规格对教师设计教学有重要的指导作用。对此，把握核心素养的构成和内涵，才能让教师的教学有更加明确的方向。对此，本文就高中数学核心素养的构成和内涵进行了阐述，并分析了在核心素养的指导下如何开展教学活动，总结了几条高效的教学经验，为本优化高中数学教学展开了探索和分析。 【关键词】 高中数学 核心素养 教学 内涵与构成
【摘要】 学生在小学阶段获得的是最基础的知识教育，为了让学生更加了解当前时代的发展，适应时代的发展，就不得不注重信息技术课程的教学，因为时代的发展与信息技术的发展紧密相关。那么怎样在信息技术教学中让学生收获更多的技术知识成为了教师教学的难点，为此教师必须进行教学方式的创新，用创新的观点和方式來引导学生自主学习课堂知识，从而提高课堂的教学效率，同时也提升学生的信息技术综合能力与素质。 【关键词】
【摘要】 高中数学是基础教育的一门重要学科，也是学习和掌握现代科学技术必不可少的基础，在发展和培养学生的抽象逻辑思维中起着极为重要的作用，在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势。推进素质教育涉及方方面面，但勿庸置疑的是高效性学习必然是实施素质教育的一项重要课题。在新形势下，教师如何在具体教学过程中充分发挥自己的主观能动作用，因势利导转变教学观念、更新教学思想、完善教学方法以培养学生的自主学习与创
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