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摘
在活动中学习 在互动中成长
【摘 要】
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摘要：《新课程标准》要求，小学教学要注重“以人为本”。因此，要想讓学校得到更好的发展，不仅仅要依靠老师的专业知识和技能的提高，更要依靠关注学生的健康发展。开展小学德育教育，是学校教学活动的重要组成部分，而少先队活动，是小学德育教学中的重要环节，起着不可忽视的重要作用。本文通过分析当前小学少先队主题活动的情况，讨论加强少先队主题活动开展的重要意义，最终提出促进少先队主题活动顺利开展、提高学生参与积极
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年44期
其他文献
摘 要：一方水土养一方人，乡土资源无时无刻不在影响着当地人的生活。幼儿园是孩子发展的启蒙阶段，利用当地的乡土资源对幼儿园课程进行“本土化”构架，让幼儿在成长发展的过程中接受当地特色文化的熏陶，感悟古镇文化的深厚历史气息，增加对本土文化的认同感和归属感，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感。文章主要就如何利用乡土资源进行幼儿园“本土化”特色课程的构架进行了研究，希望能对实践工作者有所帮助。 关键词：乡土资
摘 要：随着科学技术的进步与发展，多媒体技术愈发趋于成熟。这给教育教学活动提供了极大的便利。它把图画、文字、视频等有效融合在一起，使教学课堂更加生动，让学生的注意力更加集中。如此一来，不但提高了学生的学习兴趣，而且在无意识之中培养了学生的创新思维，渗透丰富的数学思想方法，在一定程度上提高了课堂的效率，促进了老师与学生之间的有效互动和情感交流，为培养学生数学核心素养“点睛”，因此，在小学数学教学当中
摘要：本文以当下低年级小学生写字情况为依据，首先，分析小学低年级写字教学实际情况，其次，从激发学生写字兴趣，做好写字教学准备、教授学生写字方法，注重汉字书写细节、严格书写汉字、强化写字效果几个方面深入说明并探讨低年级写字教学的有效策略，旨意在为相关研究提供参考资料。 关键词：自我风采;精彩人生;低年级;写字教学;相关措施 写字作为小学生素质水平的基础标志，也是教学中重点的内容。写好字的人不管从
摘 要：英语不仅是当今世界广泛应用的语言交流工具，同时也是初中教育阶段的重点学科，因此英语教师应当重视提升英语教学质量，在培养学生学习兴趣的基础上提高学生英语的学习效果。教师在教学过程中，应该根据初中阶段学生的特点，将分层教学运用到教学课堂中，在一定程度上可以满足不同学生的需求，使不同学习水平的学生能够有不同的学习收获，进而激发学生的积极性。本文主要阐述了初中英语教学过程中采用分层教学的意义，并分
摘 要：教学反思有助于语文教师在新课程改革背景下更快更好地掌握更加高效的教学方式。在进行课堂的导入时以学生经常做的事情或者经常见的事物为切入点进行课堂内容的导入，这样容易引起学生的共鸣。要想让学生喜欢上语文课堂就需要对于学生的学习兴趣进行激发，初中语文教师可以根据课本内容进行深入挖掘，提炼文中所蕴含的深刻哲理，让学生将文章和当时的写作环境融合到一起。 关键词：课堂导入;学习兴趣;初中语文 教学
摘 要：与传统课堂教学相对，线上教学现在越来越频繁地出现在人们的视野之中，线上教学的出现也让传统的教学方式迎来了新的挑战和改变。 关键词：数学学习;助学者;线下学习 一、 线上教学的基本形式 其实线上教学并不是刚刚出现的新鲜事物，至今已经发展十多年了，并且有的教育平台已经做得很成熟了。目前我们所熟悉的线上教学是以班级为单位组织授课和双向互动，以录播课为主，采取“录播 线上答疑”的形式，
摘要：高中信息技术新课标将培养学生的信息技术学科核心素养作为了课程目标。计算思维是信息技术学科核心素养中非常重要的一个维度，本文以查找算法為例，初步探讨了基于问题解决为核心的计算思维培养。 关键词：高中信息技术新课标;核心素养;计算思维;基于问题 浙江省在2014年颁布了新的高考方案，将信息技术和通用技术合二为一，组成了技术学科作为高考七选三中的一门学科，成绩计入高考总分。信息技术的考试方式也
摘要：小学阶段的学生需要在掌握各个科目基础知识的前提下具备一定的科学素养，为学生在初中阶段进一步学习物理、生物和化学等科目奠定基础。小学中年级开始，学生需要通过学习科学认识动物、植物以及声音现象、光现象、物质溶解等方面的知识，适当的信息化科学探究活动将会促进学生的深层次理解，能够为学生理科思维的激发和能力提升带来帮助。本文将以微课的特点和概念为切入点，针对小学科学课堂中存在的问题，指出微课在小学科
摘 要：学生的健康状况和体质好坏直接关系到国家和民族的振兴，健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。但现如今学生体质健康状况普遍呈下降趋势，必须要引起我们的高度重视。文章采用测试、数理统计法等研究方法，以2019年定西市安定区东方紅中学全体在校学生为研究对象，分析我校学生当前体质健康的现状。对学生体质测试中各等级人数及比例、单个项目各等级人数及比例的一系列数据，进行