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【摘要】
初中班级学生自主管理的探究
【摘 要】
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【摘要】 班级是学校教育的最基层机构。班主任工作繁多而琐碎，我们要提高工作效率。注重培养学生自主管理能力，班主任的班级管理工作将会事半功倍，营造积极乐观的班级气氛，建设一支强有力的班级管理队伍，明确目标，共同进步。本文在班级管理中培养学生的自主能力做了一系列探究。 【关键词】 初中班级 学生 自主管理 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年13期
其他文献
【摘要】诗歌是中华文化的重要组成部分，是传统文化不断继承与发展的产物。诗歌在中学的教学上占有重要的地位，诗歌能够陶冶学生的情操和提高学生对待文学的赏识能力。诗歌在学生所學的教材中占有较大的比例，学生若想在测试中得到较高的成绩就需要加大对诗歌的学习，深入探究其意象，只有掌握了诗歌的意象，学生才能够深入的掌握诗歌的具体内涵，从而逐渐增强学生的文学素养。 【关键字】高中语文 诗歌教学 意象探讨 【中
【摘要】 生活化教学是教育教学中一种常用的教学理念和教学方式，对于帮助学生理解学科知识点、提高学生学习效果等具有重要意义，本文主要探讨高中地理教学中知识点生活化教学的意义、高中地理教学中知识点生活化教学的策略，其中主要策略包括教学设计中引入实际生活内容、运用生活常识进行新课导入教学、创设实际生活相关的问题情境、运用生活实例讲解知识要点等。教师应该根据高中地理教学中的具体知识点，合理运用生活化内容展
【摘要】丑，作为文艺美学的重要范畴，往往不被研究者予以足够重视，在众多的美学研究文章中，即使有所涉猎，也大多作为“陪衬”顺便提及，丑与审丑成为美学主流研究中“被冷落的角落”。本文力图站在马克思主义唯物观、历史观和辩证观的角度，以中西方文艺美学比较为横线，以现代文学艺术作品为对象，从审美的角度，概述了现代文学艺术特点中丑与荒诞的关系，揭示了现代文学艺术发展的基本特点。 【关键词】现代文艺美学 丑与
【摘要】 习惯是指人在上时间里逐渐养成的、一时不易改变的行为、倾向、具有相对稳定的特征。俗话说：“习惯成自然”。人一旦养成或形成某种习惯，其行为举止就趋向于该习惯所产生的结果。良好的习惯可以使人们做事找到捷径，收到事半功倍的效果。学生的学习更是如此，必须养成某种良好的学习习惯，这样对学生的成长非常的有利。初一是从小学向初中转轨的时期，在小学他们的数学学习习惯参差不齐，没有得到统一和规范，因此在初一
【摘要】 在初中英語教学中，培养学生的阅读和写作能力是重点。但是很多的老师没能正确认识英语学科中阅读与写作的关系，单纯的让学生死记硬背范文，不注重学生核心素质的培养。本文从基于培养学生核心素养的前提出发，论述初中英语以读促写教学模式的有效性。 【关键词】 核心素养 初中英语 以读促写 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）01-08
【摘要】伴随素质教育深入推进，以及“新课改”后的教育要求，当前初中物理教学亟需寻求新的变革。教师需要转变传统教学观念，为学生创建良好的学习氛围。另外在教学过程中需要结合多种教学方法，实现教学思路创新。进一步提升学生的学习效果，促进学生全面发展。 【关键词】新课改 初中物理 教学方法 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）29-025-01
【摘要】 阅读理解题是中考英语的重点，因为英语阅读在初中学习中所占的比例相对较大。但是，许多高中生都很害怕英语阅读，即便突破了单词关，对文章的理解也是其提高阅读准确率的一大阻碍，对他们而言，阅读技巧有时就像是疏通水管，帮助其最大程度使用其知识储备，掌握合理有效的阅读技巧是帮助中学生英语成绩的良药。 【关键词】 初中 英语 阅读 技巧 【中图分类号】 G633.41 【
【摘 要】作文是语文教学的重点，又是难点。在学生掌握汉语拼音，有一定识字量的基础上，笔者从学生的作文习惯、兴趣培养、不固定章法、教师艺术化的评语四个方面阐述了解决小学生作文入门难的问题。 【关键词】作文习惯 兴趣激发 章法 艺术化评语 作文一直是语文教学中的一个难点，又是一个重点。传统的语文教学从小学三年级开始，有针对性地进行作文训练，而小学一、二年级则是简单地进行一些辅助性的练习，如词语
【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）01-078-020 【教学目标】 1.知识与能力：了解以下基础知识：英属北美13个殖民地建立;美利坚民族的形成;独立战争的原因、进程;《独立宣言》基本内容;美国《1787年宪法》和联邦政府的建立。 2.过程与方法：培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力;通过分析美国独立战争双方的力量