【摘 要】
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随着素质教育的不断推进,对于传统的教学模式也提出了新的要求,在高中英语教学的过程中更加注重学习方法的引导,思维导图是一种常见的知识表征工具。通过图形、颜色、关键词的方式,帮助人们了解知识的内容和形式,将思维导图与高中英语语法教学有效融合,不仅能够使学生更快的掌握英语语法知识,而且能够帮助学生分析复杂的句式、理清文章的结构、了解作者的思想和观点,因此,本文将针对高中英语语法教学现状进行有效的分析,并结合思维导图的相关优势提出合理的应用措施,以供相关人员借鉴。
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随着素质教育的不断推进,对于传统的教学模式也提出了新的要求,在高中英语教学的过程中更加注重学习方法的引导,思维导图是一种常见的知识表征工具。通过图形、颜色、关键词的方式,帮助人们了解知识的内容和形式,将思维导图与高中英语语法教学有效融合,不仅能够使学生更快的掌握英语语法知识,而且能够帮助学生分析复杂的句式、理清文章的结构、了解作者的思想和观点,因此,本文将针对高中英语语法教学现状进行有效的分析,并结合思维导图的相关优势提出合理的应用措施,以供相关人员借鉴。
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