浅谈当代创新型社会的实践与发展

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  [摘 要]创新型社会的实践与发展一直是当代中国所谈论的热点话题,也是中国“十二五”“十三五”期间国家重点把持的一个突破点,在探讨国家当下“创新型”方针,措施,落实“大众创业,万众创新”政策的前提下,结合武汉市对“创新创业”方向的发展,通过实地采访调查,发放问卷,查阅网络、书籍资料等方法提出“创新型社会”实践的新模式,为“创新型社会”的发展提出见解。
  [关键词]创新型社会;社会发展趋势;创新改革;科教兴国;经济发展
  中图分类号:C964.2 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2016)18-0251-02
  自改革开放以来,在中国共产党的带领下,我国在原所有制体系下,提出了一系列的新理论、新政策和新法律法规,这便是中国进入创新型社会 “转型期”的起端。创新是一个民族不断进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。党中央综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段,审时度势,做出了推进自主创新、建设创新型国家的重大决策,反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握,也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析。目前,我国正在朝成为创新型国家开始发展。创新型国家是指以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。主要表现为: 整个社会对创新活动的投入较高,重要产业的国际技术竞争力较强,投入产出的绩效较高,科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。作为创新型国家,应具备以下四个特征:创新投入高,国家的研发投入即R&D(研究与开发)支出占GDP的比例一般在2%以上;科技进步贡献率达70%以上;自主创新能力强国家的对外技术依存度指标通常在30%以下;创新产出高。为了在竞争中赢得主动,依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力,我国把推进自主创新、建设创新型国家作为落实科学发展观的一项重大战略决策[1]。2015年3月12日,李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一[2]。
  武汉,作为湖北省的省会,地处国家中心,是华中地区至关重要的经济发展要点。于2015年8月5日下午,湖北省政府新闻办召开新闻发布会,发布省政府《关于做好新形势下就业创业工作的实施意见》。该政策被称为“湖北积极就业创业政策4.0版” ,涉及五个方面28条意见,直接助推“大众创业、万众创新”政策。据了解, “湖北积极就业创业政策4.0版”,包括“全面落实就业优先战略、全力推进大众创业万众创新、突出做好高校毕业生等重点群体就业工作、提升就业创业服务水平、完善就业创业工作机制”等五个方面28条意见,新政中有12条是直接助推大众创业、万众创新的,把创业和就业紧密结合起来,以创新推进创业,以创业带动就业,给创新创业者以极大便利。本文从武汉市科技创新,开放创新教育两大理念为基础,解述当代孵化器和“创新创业”比赛的实践过程,提出当代“创新型社会”将以全链式孵化模式,全民思想“创新”等为“创新型社会”发展方向。
  一、 “当代创新型社会”的基本理念
  (一)创新型科学技术是第一生产力
  改革开放以来,我们生产的产品大多数是用外国的技术,每生产一件产品,要支付外国专利费。销售量越大,我们支付给外国的钱越多。我们干活,外国人赚钱。现在要求用自己的技术和专利,就必须自己创造发明,自己拥有先进技术。邓小平说:"科学技术是生产力,而且是第一生产力",科技第一生产力的巨大作用,科技进步的重要意义,已经使全社会促进科技进步的新机制逐步形成。当下,结合中国特色社会主义发展形式来看,惟有实现技术上创新,才能推动社会发展。2010年12月31日前,经武汉市科技局批准组建和成立的各类技术创新平台,包括:武汉市工程技术研究中心、高新技术企业研究开发中心、高新技术产业示范基地、其他专业技术创新服务平台等。2016年5月30日全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会在北京召开。在京与会的武汉院士、科协九大代表和企业代表等接受长江日报记者采访,畅谈科技创新与武汉机遇。在他们看来,武汉应是国家下一个科技创新中心。
  (二)创新型思想教育是社会发展潜动力
  2012年,我国教育部发布了“高等学校创新能力提升计划”,将高校也带入了创新型社会发展的轨道上,在此,武汉高校主要完善创新创业课程培训体系、打造创新创业师资队伍、丰富创新创业社会实践活动、健全创新创业教育服务体系四大任务。湖北省于8月12日出台“青桐计划”。武汉科技局局长吴志振介绍,“青桐计划”提出了10条扶持政策,如每年奖励100名在科技企业孵化器创业的大学生“创业先锋”;对在校大学生、毕业5年内的大学生创业企业,初次入驻孵化器及创业园的,第一年给予房租全额补贴;由市科技局和市财政局设立2000万元的大学生创新创业专项资金,对孵化器内的大学生创业企业技术创新项目,符合条件的,给予10—20万元无偿资助;设立首支1亿元由政府财政资金引导的天使基金,给在汉大学生创业资金扶持等[3]。科教才能兴国,实现模式创新型教育,才能更好的融合、发展中国创新发展大方向。
  二、“当代创新型社会”的实践运营
  (一)推开大门,新生力量开始“乘潮‘孵化’”
  “创新型社会”中,企业孵化器是“创新型技术”的摇篮。1987 年,中国诞生了第一个科技企业孵化器——武汉东湖创业服务中心。2013年9月26日,武汉市推进了“青桐”计划,鼓励大学生到武昌区科技孵化器创新创业。2016年7月28日武汉市第十三届人大常委会第三十七次会议上通过《武汉市人民代表大会常务委员会关于鼓励创新宽容失败?促进全面创新改革试验的决定》[4]。《决定》明确“法律、法规未禁止的事项,鼓励公民、法人和其他组织大胆开展创新创业”。在这15 年的发展历程中,企业孵化器的数量正在持续增长,孵化能力也是不断增强。这些企业孵化器的运营工作围绕确立目标、设定入孵标准和毕业标准、挑选入孵企业、提供孵化服务、促成入住企业顺利毕业、考核孵化成果这一系统过程开展。企业孵化器的发展把握了以下原则:一是企业孵化器的发展实现孵化器形式多样化、投资主体多元化、孵化服务网络化、发展模式国际化。二是在企业孵化器的性质上熹利性孵化器和非燕利性孵化器共同发展。三是在孵化器的数最和质量上,形成孵化器的规模,同时兼顾质量。企业孵化器生态系统具有以下内涵:一是中小企业共性技术的供应者;二是创业文化和企业家梢神的发源地:三是创业孵化网络体系的核心:四是创业知识汇集和共享的枢纽。据创业网表示,2013年09月23日,武汉市发布首批25家孵化器名单。这些孵化器共拿出近4万平方米场地面积设立大学生创业特区,供大学生创业团队及企业就近免费人驻。2015年9月,武汉被列为全国8个系统推进全面创新改革试验的区域之一,标志着武汉近5年内的高速发展将不会停歇。据不完全统计,武汉市从2010年至2015年,孵化器面积就已经翻了4倍,与此同时,大学生创业氛围也愈加的浓厚。如光谷创业咖啡孵化器、武汉数字创意科技企业孵化器、东湖高新区国家大学科技园、武汉东湖高新区大学科技园、华中师大大学生创业特区、同心健康科技企业孵化器等。(下图为武汉十大创业孵化器)   (二)乘风破浪,“创新”教育“应‘赛’而生”
  “创新型社会”中,大学生“创新创业型”赛事是创新型教育的操场。从企业孵化器目前的来看,我国“创新型社会”的热潮已经到来,随着国家及地方关于“创新发展”类会议召开,种种关于“创新创业创业进化”的政策也随之出台,与此同时,创新创业比赛也随之增多。2015年,武汉大学为落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)教育部发布的《教育部关于举办首届中国“互联网+” 大学生创新创业大赛的通知》(教高函[2015]4号),进一步激发高校学生创新创业热情,展示高校创新创业教育成果,湖北省教育厅发布了《关于举办首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛湖北赛区省级复赛的通知》。谈到“创新创业”比赛,“大小挑战杯”在全国是最具影响力的。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动,俗称“大挑”,每两年举办一届。创业计划大赛(俗称“小挑战杯”)旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求,了解创业知识,培养创业意识,树立创业精神,提高创业能力。武汉作为华中地区的代表,已经深入的将“创新型”教育与大学生“创新型”比赛连接起来,在学校建立企业孵化器,建立大学生创新创业组织。各个学校都在重视“大小挑战杯”,而且也举办参加过数次“创新创业大赛”。下表为几个武汉地区举办过的“创新创业”比赛。
  挑战杯比赛之所以迅速发展,是由于其全民性、节约性、可持续性,而且,“创新创业”比赛给大学生提供了一个到“创新型”发展的平台。“创新型社会”的实践也同时是建立在这一个高校与社会衔接的环节中进行的“创新”、“改革”和“发展”上的。作为将高校与市场接轨,理念与政策衔接的一个执行平台,这些创新创业比赛将会给“创新型社会”带来潜移默化的影响和不可估量的“创新型人才”市场。
  三、当代“创新型社会”的发展展望
  1、以科政创新为发展的主体。“创新型社会”的发展正是建立在国家政策创新,企业科技创新这些平台上的,与1978年的改革开放相比,当代要将传统型稳步发展的经济社会转变为“创新型社会”是俞加困难的。当代科技全球化脚步逐年增快,唯有“创新”才能成为领航标,中国也只有抓住“国际创新市场”的热潮才能更快的增强国家实力,维护国际地位。国家目前在企业孵化器方面已经拥有全链式,创客空间-企业孵化器-加速器-产业园区,这样的组建,使得孵化器效率更高,未来可能实现全国科技园链式一体化。
  2、 教育思想创新是高新生命力。当代国家教育发展比之海外仍有些许缓慢,主要是因为学生的“创新型”思想未完全打开。高校当代教育是建立在“国家创新”发展上的,高校大学生是即将步入社会与国家发展第一线的先资力量,所以更需要鼓励大学生思想创新。国家建立企业孵化器,举行全国性质,地区性质创新创业大赛,举办创新创业交流会,鼓励大学生自主创业,这些都将是维持高校思想教育的第一发展方向。推动国家“科创”发展的,不仅仅是创新创业企业市场,更多的是大学生创业者为主体的全民“科创”。国家目前已经提出“大众创业,万众创新”,并以此为国家“创新创业”市场发展的宗旨。国家第一力量是人民,国家第一动力是人民创造力。以“人民为主体”,把人民作为创新的主人,使之拥有创新思想;坚持使全国人民,绝大多数都要拥有创新思想,鼓励创新,奖励创新,充分发挥国家整体创新发展水平。
  参考文献:
  [1]钱俊生,自主创新与建设创新型国家学习读本[M],中共党史出版社,2009.
  [2]万众创新潮涌荆楚 释放万千草根创新活力[OL],新华网,2015-03-08.
  [3]武汉:“青桐计划”助大学生圆创业梦[J],科技日报,2013.12.11.
  [4]武汉出台"鼓励创新宽容失败"决定 鼓励大胆创新创业[J],长江日报,2016.7.28.
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