【摘 要】
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【教学内容】苏教版二年级上册第90~91页。【教学过程】一、创设情境,初步感知师:每天我们上下学都要经过学校校门,今天我带来了我们学校校门的两张照片。(出示校门照片里外
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【教学内容】苏教版二年级上册第90~91页。【教学过程】一、创设情境,初步感知师:每天我们上下学都要经过学校校门,今天我带来了我们学校校门的两张照片。(出示校门照片里外两张)这两张照片,一张是站在学校里面拍的,另一张是站在学校外面拍的。仔细观察,你能看出来哪一张是站在学校外面拍的吗?
Teaching content】 【Soviet version of the second grade on the first 90 ~ 91 pages. [Teaching process] First, the creation of the situation, the initial perception division: Every day we go to school through the school gate, and today I brought two pictures of our school gate. (Showing two pictures inside and outside the school gate) These two pictures, one is standing inside the school and the other one is standing outside the school. Look carefully, which one can you see out of the school?
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