是ren心声

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  山不在高
  有仙则灵
  人不太精
  真朋盈庭
  人若太精
  朋党阿谀
  广交三千
  遇难无一
  处人忠诚
  朋友永恒
  江山是主
  人者為客
  人死留名
  树倒留荫
  秦皇汉武
  太监忠贤
  名声千古
  后人颂评
  人生短暂
  知足常乐
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摘要:太极拳集攻防技击和健身养生于一体,独具东方传统文化特色,越来越受到全国乃至世界人民的青睐。本文从中国传统思想“气化宇宙论”的角度辨析太极拳“内气”的缘起与实质,并得出结论:太极“内气”并不存在,而“行气”是指太极动作和自然呼吸的协调配合。  关键词:太极拳;内气;气化宇宙论;行气  太极拳具有中华传统文化的独特意蕴和健身养生的良好功效,国内外越来越多的人逐渐认识到练习太极拳的价值和意义。伴随
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摘 要:音乐是古老的艺术的形式,也是我们教育中的重点学科,随着社会的发展以及人们认知程度的不断提高,初中音乐教育也取得了长足性的进展。我们要深入研究情境互动教育理念,并不断深入探究其内涵,结合音乐教育体系自身特点,在教学上不仅要让学生学习到更多的知识内容,还要提高其审美素养、音乐人格等。  关键词:初中;音乐;情境;互动教学  我们的音乐实践教学要与情境互动教育思想相融合,让学生感受到音乐魅力,并
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摘要:随着我国电子技术的不断创新,社会对于电子专业人才的需求不断增加,我们应该更加重视技工学校电子专业实习教学工作,根据学生学习需求,开展实习教学改革和创新,提高技工学校电子专业实习教学质量。  关键词:技工学校;电子专业;实习教学模式;改革探索  技工学校作为国家最主要的人才输送基地,其主要目的就是为了满足时代发展需求,给社会培养更多具有过硬实力的技术型人才,给国家经济和科技的发展提供强有力的保
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摘 要:时代的迅速发展促进了新课程改革,新形势下对小学班主任的工作提出了新的挑战。作为班级建设的关键人物,班主任如何培养学生的核心素养呢?本文将从小学生的课外活动现状以及班主任如何在小学生的课外活动中渗透核心素养来谈谈自己的几点思考。  关键词:班主任;小学生;课外活动;渗透;核心素养  学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养
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摘要:随着时代的发展和进步,教育行业受到国家和社会的高度重视,其中中职院校的教育情况尤为重要。针对中职院校的学生来讲,数学课程的学习十分关键,能够在对其他学科的学习和自身的生活中,起到不可忽视的作用,是日常解决问题的基本思维方式和理论知识基础。在中职数学课程的教学中,教师必须高度重视“教学做合一”的教学理念,培养学生在阅读中思考和形象转化的能力。  关键词:教学做合一;中职教学;数学教学;基础课程
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摘 要:新时代中华优秀传统文化的发展传承离不开每一个人能动作用的发挥。我们应培养小学师生对中华文化的认同感,建立主体对传统文化的归属感,尊重传统文化,挖掘传统文化中的人文关怀,增强小学师生中华文化中的文化自信心,增强民族自尊心,在文化交流中坚持文化本土化,取其精华,去其糟粕,实现新时代中华优秀传统文化的传承、发展和创新。  关键词:新时代;小学师生;中华优秀文化  在新时代的背景下,积极推动中国优
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摘 要:新时期我国教育教学积极进行改革,素质教育不断深入推进,小学美术教师应该及时转变观念,贯彻新时期素质教育理念,更好的发挥美术教育的优势作用。将校园文化和小学美术教学进行有效融合,利用校园文化活动强化学生对美术活动的兴趣,利用美术教育提升学生的审美能力和综合素质打造更为丰富校园文化。本文对校园文化与小学美术教学的融合进行探究,并提出二者进行有效融合的相关主要路径。  关键词:小学美术;教学;校
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摘 要:在初中教学阶段,语文学科的授课灵活度更高,学生的自主思考能力较小学阶段来说也有了较大提升。基于此,教师在初中语文教学中积极采用问题导向策略能够顺应学习思路的转化要求,提高课堂学习的吸收效率。本文将简要指明当前初中语文教师在使用问题导向策略时存在的问题,并从设置问题情境,完善提问手段和组织多维互动,培养问题意识等两个层面来具体阐述问题导向策略在教学实践中的应用。  关键词:初中语文;问题导向
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