基于表型术语及CBK理念构建罕见病知识库

来源 :中国数字医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youngw258
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过扩展人类表型术语集(HPO)的中文同义词,通过自然语言处理程序对电子病历中的表型概念进行识别后,借助可计算生物医学知识(CBK)理论,重新构建了整合电子病历及权威知识库的罕见病诊断知识库。因真实世界罕见病患者信息还包括各种合并症及并发症,其疾病-表型关联更加混杂,整合二者知识库是对目前罕见病诊断知识库在国内EMR落地的有益探索。未来通过CBK及其KGrid平台,该罕见病诊疗知识可以进行聚合计算、推演,封装后以便提供知识即服务(KaaS)的云计算服务,最终提升知识的复用及互操作性。
其他文献
近年来,产业园区、商业地产蓬勃兴起,在完成这些固定资产的投资建造后,如何卓有成效的做好招商运营,达到理想的投资回报,是许多重资产开发建设企业十分关注的问题。文章通过
随着国家教育事业不断发展,十分重视对于学生数学思维的培养。教师带领学生学习数学知识时,需要将数学教材的价值发挥出来,调动出学生的学习兴趣,使学生自主学习数学知识,从
网络平台是一种新型学习工具,其蕴含着丰富的学科资源、社会知识,是初中生学习知识的重要途径。正所谓“网络是一把双刃剑”,一些不良思想观念和文化也渗透在网络文化环境中,
为实施素质教育新方向,改变传统教育观念,本文对目前高中数学教学现状作了分析,解释了什么是数学核心素养,并提出了一些培养高中生数学核心素养的策略及需要注意的问题。
初中语文教学中渗透传统文化教育是每一个教师的基本责任。本文首先简要分析了初中语文教学中渗透传统文化教育的意义,接着提出了初中语文教学中渗透和融入传统文化教育的策
小学语文教学过程中有效融入多媒体教学途径可以跳出传统教学观念的束缚,创新教学形式和方法,对提高课堂教学质量大有裨益。此外,多媒体技术的运用还可以激发学生们的学习兴
目的:通过基于Bert深度学习技术处理的电子病历数据构建疾病关联网络,使用链路预测技术对患者的并发症进行预测。方法:使用Bert-WWM模型进行命名实体识别,提取来自非结构化中
近几年,笔者有幸观摩到了各级各类的英语优质课。这些折射出了我们小学英语异彩纷呈的教学模式和教学风格。笔者发现越来越多的优质课,不再把好的标准设定在“多多益善”和“
在初中英语教学中,英语作业的布置与批改是十分重要的环节。良好的英语作业布置,能够帮助学生在课下对知识内容进行巩固,及时帮助教师了解学生的学习状况,并为后续的教学措施
应用题是小学数学重要组成部分,是考验学生数学学科综合能力的重要题型,通过科学合理的应用题教学,可以有效培养小学生数学学科核心素养。本文主要论述了小学数学教师要通过