【摘 要】
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新课程标准的三维目标中的情感态度价值观,在外语教学中作用巨大。本文依照自己在2014年度聊城市教学能手评比活动中获奖的一堂阅读课为例,从情感渗透的角度探究高中英语阅读
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新课程标准的三维目标中的情感态度价值观,在外语教学中作用巨大。本文依照自己在2014年度聊城市教学能手评比活动中获奖的一堂阅读课为例,从情感渗透的角度探究高中英语阅读课教学设计,并探讨其在英语教学中的重要性。
The values of emotional attitudes in the three-dimensional goal of the new curriculum standards have played a significant role in foreign language teaching. This article, in accordance with his own reading class which won the prize in 2014 Liaocheng teaching experts assessment, explores the teaching design of high school English reading from the perspective of emotional penetration and discusses its importance in English teaching.
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