【摘 要】
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初中时期的数学课程具有普及型、基础性和发展性的特点,是培养基本素质的课程。因此,初中数学教学应该是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,也就是说数学课堂应该是一
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初中时期的数学课程具有普及型、基础性和发展性的特点,是培养基本素质的课程。因此,初中数学教学应该是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,也就是说数学课堂应该是一个互动生成的动态过程,在这个过程中教师要能够把握生成时机,重视开发生成资源,发挥出生成资源的价值。
The mathematics curriculum in junior middle school has the characteristics of popularization, foundation and development, and it is the course of cultivating basic qualities. Therefore, junior high school mathematics teaching should be an active participation of teachers and students, interactive interaction and common development process, that is to say, mathematics classroom should be an interactive process of dynamic generation, in this process, teachers should be able to seize the opportunity to generate attention to the development of resources, Play to generate the value of resources.
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