【摘 要】
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<正> 发展乡镇企业是振兴农村经济的必由之路。八十年代以来,我国的乡镇企业迅速走上了繁荣发展的道路,已成为国民经济中的一支举足轻重,十分活跃的力量。据统计,1987年全国
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<正> 发展乡镇企业是振兴农村经济的必由之路。八十年代以来,我国的乡镇企业迅速走上了繁荣发展的道路,已成为国民经济中的一支举足轻重,十分活跃的力量。据统计,1987年全国乡镇企业总产值达4743.10亿元,占农村社会总产值的50.29%,已远远超过1964年全国社会总产值。在整个经济建设中,乡镇企业作为一种新兴的经济实体,对情报信息有着强烈的需要,情报信息作为一种新型的生产力始终贯穿于乡镇企业经济建设活动的全过程之中。
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有效教学是指在教学活动中，教师采用多种方法和策略，用最少的时间，最小的投入取得尽可能好的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育而组织的活动。口语教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在在口语上有提高，有进步。在新课标不断深入的今天，如何提高英语口语教学的有效性是值得英语教师所探讨的问题，本人就自己的教学实践谈谈自己的看法。 1. 中学生英语口语目前存在的问题 （1） 大多数的学生在
大量的实验数据和实践结果都表明，将思维导图模式应用于中学英语阅读教学当中可以有效地提高课堂的教学效率，调动学生的学习积极性，加深学生对英语单词的记忆程度，使得学生对英语单词句型的理解更加深刻。除此之外，思维导图可以通过图像和符号等特殊形象表征知识，提高学生的英语阅读能力。例如，九年级阅读课里有一个关于思维导图的课题，题目要求设计一个任务来介绍杭州的情况。很多学生根据已有的知识体系和课堂获取的技能完
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