数形结合在初中数学教学中的应用研究

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数学是关于数字与图形的学科,而这两者又相互关系,相互辅助。在初中数学学习的过程中,利用数形结合思想,能有效的提高教学效率,也能促进学生更容易的理解数学思想和数学解题过程,使得数学解题思路更加清晰化,数学学习更加便利化。本文举例分析说明了数形结合在初中数学教学中的应用实践。数形结合思想能将数学问题简单化,从而更好的解决数学问题。
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