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《镜子改变了什么》是数学北师大版七年级下册第七章《生活中的轴对称》的第五节.rn怎样能立足于学生已有的生活经验和初步的教学活动经历,将“二维”的轴对称扩充到“三维”的镜面对称,让学生能充分了解和欣赏镜面对称内容呢?我请教了一些教师对此课的设计:有的让学生人人准备一面小镜子,在课堂上进行观察研究;有的让学生回家预习,利用镜子自己研究,第二天把研究结果带回学校.