浅析竞技健美操运动员表现力的训练方法

来源 :中国学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ylfxg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  (山东省邹平县长山中学,山东邹平256217)
  
  摘 要:文章对影响竞技健美操运动员表现力的几个因素进行了分析,认为竞技健美操运动运动员表现力的训练方法可以分为:运动员的基本身体素质训练、舞蹈基本功训练、音乐素养训练和心理素质训练。从而为竞技健美操运动员表现力的训练提供了有效的帮助。
  关键词:竞技健美操;表现力;训练
  
  竞技健美操是一项充满活力与激情的的体育运动,它具有很强的艺术性和表演性。高质量的竞技健美操成套动作不仅要求队员动作要做到干净、利落、自然、流畅、规范、舒展、控制;还要求运动员动作与音乐完美的融合。并具有极强的艺术性和感染力。也就是我们常说的表现力。表现力是指运动员以肢体语言和面部表情抒发内在情感的表现形式,是竞技健美操的灵魂,它可以使成套动作更具艺术渲染力。因此,提高运动员的艺术表现力是竞技健美操训练的重要环节。
  一、影响竞技健美操运动员表现力的因素
  1.基本身体素质。
  健美操的基本身体素质一般包括柔韧素质、力量素质、协调性素质和灵敏素质等。竞技健美操成套动作复杂、多样。运动员的表现力贯穿于所有操化动作、难度动作和连接动作之中。而基本身体素质是保证高质量、高规格完成动作的基础。专门性、长期性的基本身体素质训练会使健美操运动员的动作更具力度性、规范性和控制性。运动员必须在具有厚实的专业技术和身体素质的前提下,才能进一步培养表现力。
  2.艺术素养
  艺术素养是健美操运动员表现力的另一个基础。健美操运动员艺术素养的培养要借鉴舞蹈、艺术体操等相关项目的表演知识,吸取一些有利于自身的技巧和方法。同时,音乐是健美操动作的载体。运动员在做动作时,受到音乐旋律的启迪,引动其艺术表演的激情,尽情自如地展现动作,抒发情感,使动作、音乐和情感达到完美的统一,从而提高其动作的表现力,而且还可以激发运动员的情绪并促进其形成良好的形象思维能力,使之把各种动作和运动员的艺术造诣紧密结合,形成健美操项目所特有的艺术风格。
  3.运动员心理素质
  健美操的比赛、表演不仅仅是运动员身体的活动,也是运动员心理的活动。心理活动对人的身体活动起着调节和主导作用,在健美操比赛中,由于运动员过分紧张,经常出现过度抑制或过度兴奋,情绪不稳定,注意力不集中,面部表情呆滞等现象。所以健美操运动员必须具备良好的心理素质,建立一种自我信任、敢于挑战的竞技心态,才能有高昂的激情和出色的表现力,使成套动作具有强大的感染力。
  4.成套动作的编排
  一套成功的竞技健美操要以成功的创编为前提,而成套动作的创编又是实现表现力的基础之一。创编一套健美操不仅要注重每位运动员的个性特点,还必须注意与成套动作风格特点的统一性。一套操的时间太短,重点不突出,风格特色展现太多,难免给裁判、观众以目不暇接的忙乱感觉。所以,成套动作应该前后呼应,淋漓尽致地将运动员的风采展现出来,这是增强运动员表现力的一个重要环节。
  5.音乐的选择。
  音乐是健美操动作的的载体,如果没有音乐的伴奏,健美操将失去它的魅力。在健美操运动中,音乐起到渲染气氛、烘托气势、增强表现力的作用,是运动员与裁判、观众交流的一种重要方式。如果所选音乐层次清晰、特色鲜明突出,与成套动作风格统一,将会进一步渲染、强调、烘托成套动作。
  二、竞技健美操运动员表现力的训练方法
  1、基本身体素质训练
  基本身体素质训练要坚持针对性、系统性和循序渐进的原则:①柔韧素质训练。良好的柔韧性能够增加动作的幅度,使动作更加舒展、优美。发展柔韧性有主动和被动两种方法,主动柔韧性练习更接近于实际需要,而被动柔韧性练习能有效地提高柔韧性。②力量素质训练。通过力量素质的训练可以提高动作姿态的控制能力,使动作更富弹性、节奏感和感染力。③协调性素质训练。协调素质可通过一些有特点的组合、套路进行练习。在音乐伴奏下进行专门的协调性练习。协调性练习以运动员动作更富有韵律感和美感,使其能自如地通过动作来抒发内心的情感。
  2、舞蹈基本功训练
  在竞技健美操的技术训练中通常要融入大量的舞蹈训练内容。在训练中,可通过拉丁舞、芭蕾舞、现代舞、民族舞等内容进行练习。这是健美操基本训练中不可忽视的方面。舞蹈基本功训练一般分为扶把和离把练习。扶把训练着重解决运动员下肢立踵及躯干的力度,加强腿部力量,控制身体重心的正确感觉。离把训练主要采用各种动作组合加强身体各部位的协调配合及其表现力。舞蹈训练其重点在于提高运动员的全面素质,完善动作技能和身体姿态,使运动员具备良好的身体素质和高超的表演技艺及优美的形态。
  3、音乐素养训练
  加强音乐素养的培养是提高健美操运动员表现力水平必不可少的因素之一。健美操是内在精神气质和外在动作表现的统一,是内在情感形于动作的外在体现。因此,运动员在做动作时,受到音乐旋律的启迪,可激发其艺术的激情,尽情而自如地展现动作,抒发情感,使动作、音乐和情感达到完美统一,从而提高其表现力。在训练中,要非常注重培养运动员利用音乐节拍的强、弱、急、缓来展示动作艺术风格的能力。
  4、心理素质训练
  心理素质训练的方法有很多种:如训练运动员肌肉感觉的能力;训练进入特定的心理环境中用情绪、意念法去诱导动作完成的能力;经常参加比赛,提高队员驾驭场面的能力;和教练员交流,学会对抗胆怯和自卑的能力。运动员通过训练使心理能力逐渐加强,在比赛中就能有效地控制自我,冷静地面对比赛中所出现的意外事件,并能随机应变,使技术运用自如,使表现力得以充分展现。
  总之,要想提高竞技健美操运动员的表现力,需要运动员在基本身体素质、舞蹈基本功、音乐素养和心理素质等方面进行反复的专业训练,从而使竞技健美操的成套动作更具艺术性和表演性。
其他文献
一、“无讼”思想的产生    春秋旧中国时期,百家争鸣,但其中最有影响的道家、法家和儒家对待狱讼的态度却大致相同,道家的老子追求“无为”的境界,他说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”所谓“自然”,就是要人们“无为”,反映在诉讼上即是“使民不争”。道家认为“争”是万恶之源,因此,无论是争罪还是争财,都应为世人所不耻;而为了避免“争”,老子教诲人们要“绝圣弃智”、“绝仁弃义”、“绝巧弃利”、“见
期刊
摘 要:在港口投资热潮中,外商在利润的驱使下把更多资金投在了回报比较丰厚的集装箱业以及地理条件优越的长江三角洲以南的地区,尤其是珠江三角洲。考虑到港口企业的特殊性,我国的集装箱行业和长江以南地区是否存在的外资垄断问题成为政府和航运界人士关注的焦点。针对这一问题笔者根据我国《反垄断法》,总结出了港口企业外商投资行为是否存在垄断的判定标准,然后再根据判定标准对外商投资于集装箱行业和长江以南区域的行为进
期刊
如火如荼的课程改革为我们的教育带来了全新的景象,也对当前的语文教学提出了更新、更高的要求。在多年的初中语文教学实践中,我注重树立大语文的观念,坚持“以学生发展为本”的原则,抓住初中语文自身的特点以及初中学生的心理特点,努力营造民主的教学氛围,变“被动接受”式学习为自主、合作、探究性学习,促进学生语文素养的逐步提高,从而为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。    一、转变“教师问学生答”的简单模
期刊
摘 要:自主学习是指学生在教师引导、启发、扶持下,积极主动地参与教学活动,通过与教师及同学的合作, 探究科学知识, 提高解决问题的能力,形成和发展学生正确的价值观和良好个性。本文对学生在物理学习中实施自主学习的理论依据和实践做了初步探索。  关键词:物理;自主学习    新课标提出了“自主、合作、探究式学习”的新理念。所谓“自主学习”是指学生在教师引导、启发、扶持下,积极主动地参与教学活动,通过与
期刊
思想政治工作是我们党的优良传统,创新是思想政治工作的灵魂。在改革开放日益深入、科技发展日新月异、知识经济时代迎面而来的新形势下,企业思想政治工作也面临许多新的情况、新的问题,这就要求我们必须坚持与时俱进,认真研究思想政治工作的新理论、新课题,努力做到不断创新。     一、观念创新    对企业来说,凡是有利于发挥党的政治优势、有利于推动企业改革和发展、有利于团结员工群众、有利于增强企业凝聚力的思
期刊
摘 要:在小学体育教学中,要根据小学生身心的特点,在促进他们积极主动参与体育活动的基础上,指导他们初步学会自主、合作和探究学习,使他们从小形成良好的学习习惯。  关键词:自主学习;合作学习;探究学习    《课标》确立了“健康第一”的指导思想,树立了“以学生发展为中心”的课程理念,确保使每一位学生能受益。教学目标的改变使教学更着重于教学过程,满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生身心健康成长
期刊
摘 要:文章基于神经网络理论,建立了道路交通事故死亡人数预测的BP神经网络模型,对中国未来的交通安全做出科学预测,为政府宏观改善政策及具体应对措施的出台提供依据,并以此来激励人们的交通安全意识。  关键词:道路交通事故 死亡人数 BP神经网络    参考文献:  [1]郭晶、孙伟娟.神经网络理论与MATLAB7实现[M].电子工业出版社,2005.  [2]冯蓉、杨建华.基于BP神经网络的函数逼近
期刊
人民监督员制度是适应对检察权特别是职务犯罪侦查权进行社会监督的需要而产生的。作为探索社会监督有效形式的一种尝试,自2004年施行以来,它在规范检察权的正确行使方面发挥了积极作用,并显示出强大的生命力。但在实践中的具体操作上,确也存在着一些亟待解决的问题或不足。以下,笔者谨就试点工作中对“三类案件”监督程序方面存在的问题提出三点意见和建议,仅供参考。    一、“三类案件”监督程序上的不足     
期刊
语言是人类交际的工具,也是人类重要的思维工具。而教学语言则是指教师在教学活动中所使用的有声语言和态势语言的总合。即使是在现代教育技术飞速发展的今天,教学语言仍是传递信息、传播知识、启发思考的重要手段。优美、准确、生动的教学语言是培养学生能力,训练学生创新思维的重要手段。因此,教学语言运用的好坏直接关系到课堂教学的成败。同时,能否掌握好教学语言则是衡量一位地理教师教学能力强弱的一个重要标准。    
期刊
苏霍姆林斯基曾说:“在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是发现者、研究者、探索者,而在孩子的精神世界中,这种需要特别强烈。”政治课中运用探究式的教学方法,就是把学习的主动权交给学生,把学习的欢乐带给学生,它也必将成为学生进行探究获得发展的乐园。   著名教育家陶行知先生说过:“先生的责任不在于教,而在于教学生学。”《普通高中政治课程标准(教育部制订)》也明确要求,政治课程的设计与实
期刊