【摘 要】
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目的：评估玻璃体腔内注射曲安奈德（triamcinolone acetonide,TA）治疗视网膜静脉阻塞（retinal vein occlusion,RVO）引起的黄斑水肿的长期安全性与有效性。方法：患者17例17眼出现视网
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目的：评估玻璃体腔内注射曲安奈德（triamcinolone acetonide,TA）治疗视网膜静脉阻塞（retinal vein occlusion,RVO）引起的黄斑水肿的长期安全性与有效性。方法：患者17例17眼出现视网膜静脉阻塞引起的黄斑水肿,接受玻璃体腔内注射2mg TA,随访1a,监测患者视力、黄斑厚度。结果：随访发现,15眼（88%）视力得到明显改善,从术前0.114±0.068增加到术后的0.184±0.094,差异有统计学意义（P〈0.05）,而中央黄斑区的厚度从术
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《全日制义务教育语文课程标准》在阅读部分要求学生“在通读课文的基础上，理清文章思路”。只有理清思路，才能扫除阅读障碍，从而更好地把握文章主旨。那么，我们该怎样理清文章的思路呢?可以从文章的标题线索、过渡照应等方面入手。 一、看标题理思路 标题被誉为文章的“灵魂”。因为文字的标题在文章中起着举足轻重的作用，透过标题我们可以理出文章的思路，把握文章主旨。如《从百草园到三味书屋》一方面写百草
《数学课程标准》指出：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式.在新课程改革下，越来越多的教师改变传统教学，在教学实践中摸索、总结出各种教学方式.在这些形式各异的课堂教学方式中，互动教学是新课程所倡导的方式之一，它较好地为学生搭建了互动、互助的平台，深受学生的欢迎.我的校本研究课题也围绕着互动教学展开，我发现课改之路远比想象中坎坷，其中许多困难需
高中语文新教材中选入了大量优秀文学作品。这些作品形象地反映了不同时代、不同国度的社会生活，表现了作者的思想感情和审美情趣。作品塑造了许多栩栩如生的艺术形象。这些形象集社会美、自然美、心灵美于一体，是展现社会生活的艺术画廊，是经得起历史风吹雨打的艺术精品。在教学时，我们要教学生学会审美。 一、感受美 1.创设审美意境，营造审美氛围 人对事物的认识是从感知开始的，审美当然也须从感知开始
三角形与向量的加减法紧密相关,而三角形的重心、垂心、内心、外心是三角形性质的重要组成部分,你知道它们的向量表示吗？你能证明吗？下面将给出向量与三角形＂四心＂相关的几个结论
目的：探讨双手劈核术在小瞳孔白内障超声乳化术中的安全性。方法：对小瞳孔白内障患者30例32眼采取双手劈核白内障超声乳化及人工晶状体植入术。术后1d； 1wk； 1mo观察患者视力、瞳
审美就是作为主体的人对客体的美的鉴赏和领会。客观存在的审美对象是众多的，只要具有美的品质，无论是社会的、自然的、艺术的客观物体，都可以作为审美对象。培养学生正确的审美观，可以陶冶情操、净化情感、美化心灵。对语文教学来说，审美将有助于阅读、写作水平的提高，对学生形成正确的人生观、价值观有很大的促进作用。 一、体验汉字魅力，提高学生对字词认识和鉴赏力 汉字是中华民族智慧的结晶，有着几千年的
新课程标准实施以来，高中政治教学确实走进了一片新天地，教师教学方式的改变、教师角色的变换、教学手段的出新、教学质量的提高都有目共睹，但毋庸讳言，在课改进行中，也出现了一些与课改不相和谐的音符。诸如穿新鞋走老路的“填鸭式”教法、少数教师由于师道尊严的观念作祟依然改变不了教师权威、新课程理念的落实不到位或者是矫枉过正的做法等。下面从三个方面谈谈课堂教学中的一些误区及对策。 一、课堂导入，不是仅仅