论文部分内容阅读
教育信息化 1.0 的时代已经过去，在过去的 1.0 时代，国家将大量的资金用在了信息化基础设备上，“三通两平台”建设让我们的教育信息化的基础设施建设实现了新的突破，更实现了信息技术与教育教学深度融合的突破。但随着全球信息化的不断加强，数字化技术应用范围的不断扩大，数字化教学资源不论是在课堂还是课外，不论是在创设情境中还是教学促进中，不论是在教师的教还是在学生的学中，已经越来越多地渗透到了我们的教育教学中。教育信息化 2.0 时代，我们将数字化教学资源充分地融入了我们的课堂。