【摘 要】
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英语的学习,就是不断的积累与英语有关的知识,而学生积累的知识多少,就决定了学生英语的成绩好坏,这是有直接联系的.而经过多年的课程改革,让英语的阅读学习在课堂当中的地位
【机 构】
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黑龙江省绥棱县第二中学,黑龙江 绥棱,152000
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英语的学习,就是不断的积累与英语有关的知识,而学生积累的知识多少,就决定了学生英语的成绩好坏,这是有直接联系的.而经过多年的课程改革,让英语的阅读学习在课堂当中的地位越来越高,成为一项重要的学习内容.可是这方面还是有着诸多的问题存在,就如英语的阅读学习当中,大部分老师的教学方法都是以自己的理解为起点进行教育,忽视了学生的自主学习能力,让学生对学习英语缺乏了积极性,这对未来学生提升英语成绩产生了巨大的阻碍.而运用了互动式教学,可以有效的提升学生的思考能力和学习动力,对成绩的提升也有着明显的帮助,这是对学生的未来发展有着重要的作用.
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