【摘 要】
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从一开始的好词好句到后来的美文背诵,中学生写作似乎已经成为别人思维的复制品。没有新意、照搬照抄、通篇大话已经成为当今中学生写作的最大误区。而新课改对于中学生写作
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从一开始的好词好句到后来的美文背诵,中学生写作似乎已经成为别人思维的复制品。没有新意、照搬照抄、通篇大话已经成为当今中学生写作的最大误区。而新课改对于中学生写作创新化和个性化的要求更是荡然无存,很多过了时的美文在数十年后依旧出现在中学生的作文本上。因此,中学写作成为了很多学生的梦魇,没有内容,没有想法,没有创新,仿佛失去血肉的个体,失去新课改对于中学作文个性化要求的意义。
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