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随着当前信息技术的发展，对教育行业的教学产生了很大的影响，信息技术与数学教学的融合教学，也成为数学教育行业中研究的重点内容，因此数学作为初中教育的重点学科，结合信息技术对学生进行教学的改革和完善，可以提高初中生学习能力的提高还是逻辑思维能力的锻炼。而且由于传统的数学教学模式常常使学生在学习数学时会感到吃力和乏味，缺乏对学生的吸引性，基于这样的教学现状，在新课改中教育部门大力提倡利用信息技术与数学教学的“深度融合”，提高初中数学教学的质量。