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音乐课程改革给课堂教学带来了崭新的变化,但现实的教学实践也面临着一些挑战与困惑.本文从课堂教学目标设置、教学内容与方法设计、教学评价三个方面分析当前教学所面临的困惑,同时,结合生本教育“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的理念,提出相应的对策.
小学音乐课堂教学的困惑与对策思考——源自生本理念的启示
【摘 要】
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音乐课程改革给课堂教学带来了崭新的变化,但现实的教学实践也面临着一些挑战与困惑.本文从课堂教学目标设置、教学内容与方法设计、教学评价三个方面分析当前教学所面临的困
【机 构】
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广东省广州市天河区珠村小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年22期
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