论文部分内容阅读
初中历史课堂可以是有趣的,也可以是无趣的.有趣的是学生可以在课堂上看到历史的一角,看到历史的演变,或沧桑,或繁荣,或统一,或分裂.无趣的可能是枯燥而单调的讲述,日复一日没有理解性的背诵.为了提高学生学习历史的兴趣,初中历史教师要增加课堂的趣味性,让学生主动学习,积极参与.
浅析如何增加初中历史课堂的趣味性
【摘 要】
：
初中历史课堂可以是有趣的,也可以是无趣的.有趣的是学生可以在课堂上看到历史的一角,看到历史的演变,或沧桑,或繁荣,或统一,或分裂.无趣的可能是枯燥而单调的讲述,日复一日
【机 构】
：
阆中市思依镇小垭中心学校,四川 南充 637400
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
生命教育,是指在学科教学中,通过一系列的教育手段,使学生珍惜生命,精准理解生命的价值与意义.伴随着近年来青少年自杀率的不断提高,对小学阶段的学生进行好生命教育迫在眉睫
语文学科是小学阶段学生必修的一门学科,作为一名小学语文教师,我们应当积极探索优化与提升语文学科教学质量的措施及其方式方法.我在语文教学实践活动中也进行了大量探索,现
建构主义理论中强调将学生置于课堂的主体部分,需要与传统的课堂教学区分,教师由传统的知识传授者转变为学生主动建构的帮助者及促进者.现如今的幼儿教学中,幼儿是一切活动的
小学信息技术教学的开展是我国信息技术不断发展的良好体现,如果能促进小学生对信息技术知识的良好吸收,就可以为其他学科的多媒体教学提供重要的技术保障.因此,小学教师应重
英语的重要性不言而喻,尤其是高中英语,是为学生打下坚实基础的关键阶段,在这一阶段,教师可以利用多媒体技术来活跃课堂气氛,帮助学生培养对英语阅读的兴趣.本文将从高中英语
这种问题在发展进程较为滞后的农村小学中暴露得更为明显,农村小学生与外界进行交流的机会更少,思维方式没有在幼儿时期得到很好的开发,思维能力也没有得到全方位提高,在以后
绘画作为一种艺术语言,带来的不仅是色彩的搭配和造型的技巧,更是一种情感观念的传递.这也是绘画艺术的魅力所在,是创新发展的重要体现.不同的绘画创作者,同一绘画者创作者的
当今社会的发展呈现出多元化的趋势,在这一背景下,人们的心理也受到了困扰,尤其是处于青春成长转型期的初中生,心理健康教育者必须对其予以重视.心理健康教师必须注重他们未
随着我们国家当前阶段教育事业的改革以及新课程标准的完善,对于教师的教学方式也提出了新的要求.以往的小学数学课堂教学过程中,大多数教师往往更加注重单纯向学生灌输理论
语言是文化的重要载体,文化是语言所承载的内容,两者关系十分密切.事实上,不了解一个民族的文化,就难以真正掌握一个民族的语言.这就要求教师将文化与语言教学有机地结合起来